rk000000112

усилить и внешний надзор, применяя энергичные меры против нравственно испорченных учеников. К чести нашей Владимирской гимназии, эти фор­ мальные меры воспитания не были введены в жизнь и не практиковались. Наоборот, в гимназии усилилось стремление учащихся к искусству при всемерном по­ ощрении его начальством, выражением чего явились ежегодные открытые концерты учащихся. Программу одного из них мы и приведём в рецензии о нём в газете «Старый владимирец». Он состоялся 21 ноября 1910 года в день храмового праздника гимназии. Вот эта рецензия: «7 часов вечера... Помещение Дворянского собрания залито электрическим светом. Большие вы­ сокие комнаты заполнены публикой, полны движения, говора, звуков. Посетители вечера преимуществен­ но зелёная молодёжь: гимназические куртки и белые передники. Сотни молодых лиц радостных, оживлён­ ных... Вечер открылся оркестром мандолинистов. Взоры устремлены на мандолинистов. Часть зрителей волнуется: как бы не сбились - какой конфуз. Юный дирижер взмахнул рукой, и мандолинисты наполнили зал красивыми уверенными звуками вальса. Всплыло старое и вечно новое настроение, властное стремление сердца жить и любить. Последние звуки вальса под­ хватил гром аплодисментов. Гимназист Бессонов до­ вольно удачно исполнил на рояле серенаду Гензелетта. Байцуров сильное впечатление произвёл исполнением романса "Война" Кюи. С удовольствием прослушали скрипачей Лебедева и Дормидонтова. Цеханович пре­ красно прочёл хорошо известное переводное стихотво­ рение "Призраки". Первое отделение закончилось вы­ ступлением хора под управлением учителя пения В.И. Леонтьева. Второе отделение оставило по себе также красивое впечатление, ещё раз подчеркнув серьёзное отношение исполнителей к своей роли. Выступление струнного оркестра под управлением известного во Вла­ димире капельмейстера Вановича дало возможность с удовольствием прослушать музыку Шумана ("Детский праздник") и Бизе ("Искатели жемчуга"). Успешно ис­ полнил на рояле рапсодию Валенгаузена Дреер, а Сту­ денецкий спел "Где вы, последние дни". Приятно было принято выразительное чтение "Бурлака" В.С. Смыш­ ляевым. Большое удовольствие вызвало появление ма­ ленького Кашкина, выразительно прочитавшего стихи Алексея Толстого "Князь Михаил Репин" и на "бис" две басни. Хор спел "Ой у лузи" и др. Вечер закончился ис­ полнением вне программы "Славься", выслушанного стоя. В материальном отношении вечер, устроенный в пользу недостаточных учеников гимназии, также имел прекрасный успех». Автор этой заметки в газете «Ст. владимирец» за 23.11.1910 г. - всё тот же неугомонный М. Левицкий. Приятно вспомнить, что большинство участников этого концерта, как то Коля Байцуров, Аполлинарий Цеханович, Саша Лебедев, Витя Дреер и Толя Дорми- донтов были ученики нашего класса, очень способного в целом. Саша Лебедев даже нелегально участвовал в постановке новой тогда пьесы М. Горького «Дети солн­ ца» с участием красавицы гимназистки, талантливой любительницы театра Лёли Рябиковой. Этот спектакль из-за опасности внезапного ареста ставился на сцене в доме на Садовой улице, где жил Валя Смышляев, в явоч­ ной конспиративной тогда квартире местной социал- демократической группы, куда меня зазвали тогда на этот спектакль и Валя, и Саша, и Лёлечка. Смышляев был режиссёром спектакля и до такой степени увлёкся театром, что не раз оставался на второй год в одном и том же классе и даже в последнем, восьмом, предпочи­ тая всему театральное искусство. Впоследствии, будучи ещё юношей, он стал известен К.С. Станиславскому, и был выдвинут им в режиссёры Второй студии Москов­ ского Художественного театра, но, к сожалению, умер очень рано, как и его учитель Е. Вахтангов. Зима 1910 года была последней зимой нашего пре­ бывания в гимназии и временем особенно напряжён­ ных и усиленных занятий. Надо было повторить, вер­ нее, заново выучить, уже во многом забытые полные курсы русской и всеобщей истории: древней, средней и новой, да ещё по довольно сухим учебникам Кареева. Надо было возобновить в памяти также весь курс мате­ матики за все восемь классов, а также подготовиться по иностранным языкам, чтобы сдать экзамен на аттестат зрелости. В конце апреля месяца этого года после тяжё­ лой и продолжительной болезни скончалась наша пер­ вая учительница, подготовившая нас для поступления в гимназию - Елизавета Александровна фон Штемпель. Она умерла ещё не старой, будучи уже начальницей основанной ею в 1905 году первой частной женской гимназии, и оставила о себе самую благодарную память у своих бывших учеников и учениц. За успехами их она зорко следила, всячески им помогала и гордилась луч­ шими своими учениками. Похоронена она на городском кладбище, с левой стороны главной дороги на пригорке, почти на углу пересечения её с боковой дорожкой. Ря­ дом была могила её мужа, барона Адольфа Карловича и красавицы дочки Маруси, внезапно умершей ученицы 8 класса Владимирской земской гимназии. Все эти мо­ гилы ныне утрачены. Экзамены на аттестат зрелости начинались 2 мая письменным экзаменом из курса русской литературы на тему «Светлый луч в тёмном царстве по драме Остров­ ского "Гроза"». Это сочинение было легко и успеш­ но написано всеми учениками, так как преподаватель С.К. Шестаков нам заранее прозрачно намекал на неё и эту тему подробно прорабатывал с нами. Не то было со следующим письменным экзаменом по математике, на котором нам были даны три очень трудные задачи, включающие в себя элементы по алгебре, геометрии и тригонометрии. Полностью их решили немногие, даже лучшие ученики, в результате чего никто из учеников нашего класса не получил по аттестату зрелости золо­ той медали. Устные экзамены начались с Закона Божия в присутствии и при участии владимирского архиерея Николая. Он, несмотря на кажущееся своё смирение, нарушая такт и деликатность, задавал нам каверзные вопросы в манере, практикуемой в семинариях, чем ставил в тупик даже лучших учеников. Но это сглажи­ вал присутствовавший на экзаменах председатель ро­ дительского комитета благороднейший Михаил Васи­ льевич Комаревский, выводя милой шуткой ученика из создаваемых архиереем затруднений. Всего через два дня должен был состояться самый ответственный экза­ мен по математике, включающий в себя полные курсы арифметики, алгебры и тригонометрии, да некоторые части высшей математики. Это было особенно трудно, так как некоторые из этих курсов проходились у разных учителей, а у Чамова лишь в последних классах. Конеч­ но, два дня подготовки было мало, но такой срок под­ готовки вообще практиковался в гимназии, хотя роди­ тельский комитет ходатайствовал об увеличении этого срока, считая: два-три дня на подготовку ничего, кроме утомления, не даёт. Но это ходатайство было безрезуль­ татно. В этом случае с экзаменом по математике, как ни жаль, нас выручила внезапная смерть нашего инспекто­ ра М.С. Смирнова. Она поразила и учителей, и учени­ ков, так как накануне, на экзамене по Закону Божьему, его видели среди экзаменационной комиссии здоровым и бодрым. Общая печаль и процедура похорон, есте­ ственно, удлинила срок экзаменов, дав нам три-четыре дня на подготовку. Но и этот экзамен по математике прохо­ дил с трудностями, требуя от каждого ученика ответов по всем четырём ма­ тематическим предметам возле четы­ рёх досок, в продолжение четырёх ча­ сов. Здесь нам очень помог директор