bp000002723

на I. Христѣ слова ГІсалмопѣвца. Такое выясненіе возможно при чтепій псалмовъ съ учениками старшей группы, кото- рымъ должна быть извѣстна и Новозавѣтная Исторія. Образецъ всѣхъ подобпыхъ истолкованій при чтепіи псалмовъ въ школѣ учащіе и найдутъ въ указапной нами выше «Псалтири съ толкованіемъ», изданіе Приходекой библіотеки. Итакъ русская народпая школа, въ особенпости школа церковная. должна ввести учащихся въ ту сокровищницу вѣро- ученія и нравоучепія, какую мы имѣемъ въ ГІеалтири, рас- крыть передъ ними въ доступной формѣ вее богатство ея ео- держанія, запечатлѣть въ дѣтской душѣ ея живые примѣры и пазиданія, а чрезъ то воспитать въ дѣтяхъ любовъ къ этой божественной книгъ. воспитать потребность возможпо чаще обращаться къ пей въ разныхъ случаяхъ, положеніяхъ и нуж- дахъ. Конечно, это дѣло пе легкое, по не недостижимое: если вы съ любовію возьметесь за него, вложите въ него свою душу, то успѣхъ его обезпеченъ. Отказыватьея отъ этого дѣла, счи- тать его нев.озможпымъ въ начальной школѣ — это значитъ, съ одпой сторопы, пе яепо представлять себѣ самую сущность этого дѣла, а съ другой лишать школьное обучепіе одного изъ глубоко просвѣтительныхъ и воспитательныхъ элементовъ. Школа же церковпая въ особенности должна озаботитьея о возвышеніи и упрочненіи религіознаго просвѣщенія и восгш- таиія своихъ гіитомцевъ, и въ частности объ упроченіи и того нросвѣщенія ума и сердца дѣтей, какое они почерпаютъ чрезъ чтеніе книгъ евяіценныхъ и богослужебныхъ на языкѣ Церкви. (П родолж еніе слѣдуетъ). Протоіер й Василій Алексѣевичъ Товаровъ. 23-го февраля, въ 1 часъ дня, нослѣ, хотя и непродолжи- тельной, но тяжкой болѣзни, въ Московской Маріинской больни-