bp000002719

и отправить 'гребу. Да и мужики очень рѣдко въ этихъ слу- чаяхъ ропщутъ иа батюшку—мужикъ самъ хозяина, и отлично понимаетъ, какъ непріятна всякая номѣха въ работѣ. Большую половину года священникъ-хозяинъ хлоночетъ ио хозяйству; но... нельзя ли подумать томъ, какъ бы это поступиться хозяй- ствомъ ради обязанностей пастыря, особенно на приходахъ зна- чптельныхъ? Газсмотрѣвъ обязанности священника первой категорін, со­ гласно раздѣленію автора статьи, можно придти къ заключению, что во всѣхъ этихъ случаях’],, кромѣ хозяйства конечно, священ­ нику можно обойтись безъ особенныхъ помощников!, при налич­ ности, конечно, причта. Перейдемъ ко второй категощи свяіценннческихъ обязан­ ностей. Къ этой категорін авторъ относить: проновѣдничество съ церковной каѳедры, школьное учительство, внѣбогослужебныя бе- сѣды. Относительно проповѣдничества авторъ полагаеть, что въ этомъ отношеніи священники исполняют» свои обязанности до­ вольно полно, по крайней мѣрѣ съ внѣшней стороны. Не будемъ, поэтому, и останавливаться на этомъ. Что асе касается школьнаго учительства, то я знаю священниковъ приходовъ значительныхъ, которые не тяготятся брать на себя законоучительство не въ одной только школѣ, а одновременно занимаются въ двухъ или даже трехъ школахъ, суцщствующихъ ві, прнходѣ, хотя имъ и не представлялось особенной крайности принимать на себя столь­ ко труда. Дѣло у них!, идетъ успѣшно и, иовидимому, они дале­ ки отъ мысли раздѣлнті, школы хотя бы съ сосѣдними, болѣе сво­ бодными, священ ни ками. Вотъ внѣбогослужебйыя собесѣдованія, народный чтенія, народный библіотеки, общества трезвости, посѣщенія прихоажанъ съ назидательною цѣлію и (въ 8-хъ но счету автора статьи) исполненіе всего вышеизложеннаго но чувству настырскаго долга съ любовію к терпѣніемъ и безъ чаянія за это какой-либо на­ грады— дѣло другое, тутъ, пожалѵіі, священнику нужѳнъ и по­ мощник!,. Но съ кѣмъ молжетъ раздѣлить труды свящ енн ікъ?— спрашиваетъ авторъ. Не полагаясь на помощь діаконовъ и пса-