bp000002719

вполнѣ надежнымъ для указанной цѣли. Въ самомъ дѣлѣ, въ ви­ ду значительнаго каждый годъ увеличенія количества являющихся къ испытаніямъ, можно ли съ увѣренностыо сказать, что коли­ чество ото остановится на цифрѣ прошлаго года? А вѣдь это нуж­ но знать навѣрное, если въ Я-мъ отдѣленіи искать выхода изъ затруднительнаго положенія. Въ минувшемъ августѣ училище от­ казало въ пріемѣ, за недостаткомъ мѣста, 40 дѣвицамъ, т. е. почти нормѣ класса. Есть ли основаніо не ожидать, что въ слѣ- дующемъ году внѣ конкурса останется не 40, а 60, а еще черезъ годъ 80 дѣвпцъ? Минувшія пять лѣтъ не даютъ такпхъ успокон- тельныхъ данпыхъ. Къ сожалѣнію, нъ моемъ распоряженіи не имѣется статистическихъ свѣдѣній о семейнолъ составѣ еітархі- альнаго духовенства; но на основапіи бывшихъ до сего времени у меня подъ руками семейныхъ спчсковъ нельзя утверждать, ч то ­ бы мужской полъ въ енархіп но численности прсобладалъ надъ жонскпмъ. Въ пять мужскпхъ духонпыхъ училищъ ежегодно посту- паетъ по экзамену до 160 человѣкъ. Въ виду отмѣченнаго семей- наго состава духовенства, епархіальное училище врядъ ли можетъ считать себя застрахованнымъ отъ подобной же цифры достой- ныхъ пріема. Вѣдь отъ нея было совсѣмъ уже не далеко количе­ ство дѣвицъ и въ иослѣдній пріемъ. А. если такъ , то значить въ скоромъ времени и трехъ отдѣленій окажется мало. Тогда что же дѣлать? Открывать четвертое? ІІо такое обиліо классовъ и учащихся, конечно, но желательно для заведенія, въ цѣляхъ чисто педагогическихъ. Остается, такимъ образомъ, проэктъ второго училища. По такъ какъ онъ раздѣлястся незначительным!. чнсломъ лицъ, то я но намѣренъ на немъ и останавливаться. Нѣтъ сомнѣнія, что устроіістко и ежегодное содержаніе новаго заведсніл обойдется епар- хіп несравненно дороже, чѣмъ третье отдѣленіе. При томъ же дѣло это—весьма сложное, потребуетъ серьезнаго обсужденіл и значи­ тельнаго времени для своего осуіцоствленія; а нужда, что назы­ вается. стучитъ въ окно. Съ своей стороны я осмѣлился бы предложить пииманію ду­ ховенства мѣру совершенно особаго рода, которая лучше удовле- гворяла бы отмеченную нужду онархіи п избавила бы училище отъ п< реполиенія его классовъ, крайне нежелательнаго и въ.учебномъ, з