bp000002719

На В я зн и ко в ском ъ србран іи подняты были вопросы объ упо тр ебл ен іи в ъ п ік о лѣ аспидной доски, о п о с т ан о в к е въ классны хт. ж у р н а л а х ъ б ал л о въ з а отвѣты у ч ен п к ам ъ , о до- матштихъ р або тахъ д л я у ч ен и к о в ъ и др. К ъ аспидной д о ск ѣ я гриф елю н а со б р ан іях ъ относи­ ли с ь отриц ательно , м о ти ви ру я тѣм ъ , что у п о т р еб л ен іе. г р и ­ ф е л я образует!, у у ч е н и к о в ъ р я д ъ п р и вы ч е к ъ , в р е д н ы х ъ д л я письма: онъ не д а е т ъ н аж им а и волоспы хъ ч ертъ , тре- бу.етъ о тъ у ч ен и к ц в ъ слш п к ом ъ б о л ьш и х ъ у с и л ій п р и п и с ьм е и т. и. Т олько в ъ в и д у довольно скудно го е н а бж е н ія ш к о л ъ пи сьм енными принадлежностяичн п р и зн а л и воз.чожпымъ д о ­ п у с ти т ь ііо л ь зо в ан іе асп и д н ой доской па у р о к а х ъ ариѳм етики - П ри обучен іи ж е пи с ьм у найдено н о л е зны м ъ н а ч и н а т ь письмо прямо н ером ъ на бумагѣ : при т аком ъ стіоербе д е т и с к о р е е и л у чш е выписы ваю тся. Что ка с а е т с я вы ставки б алло в !, з а о тв е ты в ъ ж у р н а ­ л а х ъ , то что н ай д ен о и зл иш н и м ъ , т а к ъ к а к ъ у ч а іц іе и б езъ баллов!, хорошо зн аю тъ с в о и х ъ у ч ен и к о в ъ . По вопросу о д ом аш н и х ъ работахъ у ч ен и к о в ъ б о л ьш и н ­ ство у ч ащ и х !, вы с к а за л и , что в ъ н а с т о ящ е е время в ъ у е з ­ д е у сл о в ія дом аш н ей ж и з н и не н астолько плохи, чтобы др- м аш н ія ѵчебныя з а н я т ія были невозможны . Д ом аш гіія з а ­ нятия п р іу ч аю тъ у ч е н и к о в ъ к ъ сам остоятельной работе, по ­ ч ем у при знано полезным!» д ав а т ь у ч еп и к ам ъ работы и н а домъ , но при ѵсловіи, если чти уроки п р ед в ари т ельн о р а з ­ работаны въ к л а с с е и ра зуч ігв ан іе ихъ дома не будет!, д л я у ч ащ и х с я о б р ем ен и т едыш м ъ . Въ заключении на В я з н и ковском ъ собран іи н ам ѣ ч ен ъ бы лъ список'!» стихотворен ій іі б асен ъ , который долж ны быть и зу ч ены в ъ н ач ал ь н о й ш к о л е , а в ъ з а д а ч іш к ѣ Г о л ьд еи б ер га отм еч ены зад ач и , рѣщ ен іе к ои х ъ д л я у ч ен и к о в ъ н а ч а л ь н о й ш колы можно п р и зн а т ь необязательным !». С пи со къ стихотвр- р ен ій и з а д а ч ъ не о т ли ч а е т с я с ущ е с т в еш ш м ъ образомъ отъ н ам е ч е іш а г о па Ю р ьев ски хъ со б р аш я х ъ спи ска, посему мы и не находим !, необходимым !, п ом ещ а ть его з д е с ь . На С у зд аль ском !, собран іи о б суж д али сь р а зл и ч ны е ч а ­ стные вопросы относительно уч ебн о -во сци та т ел ьн а го д ѣ л а ,