bp000002719

граммою, но и нѣкоторыя измѣненія и въ существующемъ ихъ кѵрсѣ. Какія же дополненія были бы желательны и полезны для расшнренія образованія, даваемаго Епархіальными училища­ ми? Отвѣтъ на этотъ вопросъ даетъ намч> тотъ же опытъ Кіев- скаго іі Исидоровскагѳ училищъ. И въ томъ и другомъ учи­ лищ!, признано необходимыми, пополнить не только теорети­ ческое образованіе воспитаіпшцъ, по ті ихъ практическую подготовку къ учительству. Для первой цѣли въ Шевѣ въ VII классѣ преподаются—нравственное богословіе, новая исто- рія, псторія русской литературы, физическаят?еографія, основ- ныя понятія объ искусств!,, педагогика и дидактика, а въ 1Іетербургѣ—педагогическая психологія, прпродовѣдѣніе и гигіена; для второй цѣли—воспитанницами ведутся различ- наго рода пракиіческія занятія въ інколѣ,. Остановимся па этихъ программах!» VII класса, глав­ ным!, образомъ на теоретическом!, ихъ курсѣ. Въ Кіевстжомъ училіпцѣ въ VII классѣ воспитанницы знакомятся съ основными истинами правб'ёлжшпо-христТанска- го нравоучения. Такое дополнение къ изученному ранѣе кур­ су Закона Вожія является вполнѣ естественным!,. Воспитан­ ницами уже изучены осиовтіыя истины Закона Пожія и те­ перь при окопчаніп курса для пихъ будетъ весьма полезно обстоятельное нстолкованіе важпѣйшей вгь практическом!, отиопіепіи части Закона Божія—христіанскаго правоученія; пріббрѣтеиііыя раігѣе знанія дадутъ возможность уразумѣть его надлежащим!, образомъ. Ііо это дополпеніе къ урокамъ Закона Божія въ ѴІГ классѣ можетъ быть поставлено и иначе. Отчего напр, не преподать ученицам!, краткііі курсъ т. н. основного богословія, взявъ за образец!, программу этого бо- гословія в!» це.ркотшо-учителъскихъ школахъ; Это ббгословіе будетъ прекрасным!, обобщепіемъ и сознательным!, закрѣшге- ніем' 1 , въ ѵмахт, ученицъ основных!, петит» православна™ вѣро и нравоучепія. Думается, что ученицы VII класса до­ статочно развиты для уразумѣпія Закона Вожія и в!> этой формѣ. Для ноіюлнепія знаній но русскому языку въ Кіев-