bp000002717

церковными школами, оталъ положительно необходимымъ какъ для лицъ ближайшимъ образомъ нриставленныхъ къ школамъ (завѣ- дующихъ, учителей и пр.) такъ и для посторонней читающей публики, до которой нерѣдко доходятъ нѳвѣрныя или пристраст­ ная суждепія о характерѣ и значеніи церковной школы. На­ сколько удовлетворительно названный журналъ выполняетъ свое назначеніе, читатели сами могутъ видѣть изъ нижеслѣдующаго обзора его содержанія, заключающагося въ выгаедшихъ книжкахъ текущаго года. Въ этомъ обзорѣ мы остановимъ вшшаніе читателей до пре­ имуществу на тѣхъ статьяхъ, которая ближайшими, образомъ ка­ саются церковно-школънаго дѣла. Въ первыхъ двухъ книжкахъ обращаетъ на себя вниманіе статья И. Самойловича «Устройство начальныхъ школъ для дѣ- вочекъ». Авторъ ратуетъ за необходимость для дѣвочекъ отдѣль- ныхъ школъ съ измѣненною по сравненію съ мужскими началь­ ными школами программою заиятій, примѣнительно къ предстоящей жизни будущихъ матерей семействъ. По мнѣнію автора, въ виду того, что большая часть дѣвочекъ уходитъ обыкновенно изъ школъ раньше окончанія трехлѣтняго курса,- отдѣльныя женсвія школы должны имѣть курсъ сокращенный, но затѣмъ въ этихъ школахъ должно быть усилено воспитательное вліяніе и обученію нридацъ болѣе практическіи характеръ. Воспитаніе, конечно, должно быть религіозно-нравственное, ради чего въ курсъ Закона Божія должны быть внесены нѣкоторыя дополненія, напр, о библейскихъ же- нахъ, христіанскихъ мученицахъ, подвижницахъ и т. п., вообще разсказы, рисующіе идеальную христианскую женщину. Женскому элементу должно быть отведено большее мѣсто и въ классныхъ книгахъ для чтенія. На ряду съ этимъ въ нихъ должны быть помѣщаемы и нрактическія свѣдѣнія но хозяйству, домоводству и т. и. Во всѣхъ школахъ должно обязательно обучать руко- дѣлію и при томъ не такъ, какъ нерѣдко преподается это ньтнѣ