bp000002040

дая ступень представляетъ постепенпый и осмысленный шагъ, под го т о в л ін ощ ііі учениковъ к ъ надлежащелу чтепію тѣхъ церковпо*славянокихъ книгъ (Часослова и Псалтири), съ которыми имъ придется ознакомиться въ дальнѣйшемъ ходѣ обучеіія. Неудивителыю поэтому, что усвоеніе са- маго мехапизма чтенія здѣсь получается не въ примѣръ скорѣе и легче, чѣмъ въ «доброе» старое время. Въ виду такихъдостоипствъ этого исправленнаго и улучшеннаго буквосочетательнаго способа естественно по- желать примѣненія его и въ нашихъ церковно-гіриходскихъ школахъ. ІІользованіе имъ не потребуетъ отъ учащаго ни особыхъ дарованій, ни спеціальной подготовки. Намъ ка- жется, что даже получившіи ооразованіе въ начальнон школѣ крестьянскій мальчикъ—подъ руководствомъ свя- щенникаможетъ воспользоваться имъ при обученіи чтенію въ домашнихъ школахъ грамоты, гдѣ эготъ спосооъ бу- детъ особепио полезенъ. (Окончаніе слѣдуетъ). Въ Мо л о к а нн о мъ собраніи. (К р а т к ій очеркъ общ ествсннто бо госл уж ен іл у м ѣ ст - нЫхъС) молоканъ ) . Въ одивъ шъ п р а д г а и и ъ двеВ м.Ершио года довелось щиѣ присутствовать въ собрані» »«*»*. "Г" ш богосдуженіи.— Такъ в« ъ релвгіоввм »вввь севтавтовъ-рад.ова- т»оп+і>тия то ла бѵдетъ позволено мнѣ подѣлить- листовъ еще мало извѣсчна, ю ,„хп;«ми гъ почтенными читателями. ся добытыми тамъ свѣдЬніями съ плп„„ т/тпя когда я вмѣстѣ съ крестья- Было около 9-ти часовъ утра, коідс г, мпипкянскимъ «пресвитеромъ», вошелъ въ про- ниномъ К—вымъ, молокансвимі» г к носящую названіе «собранія». Она бы- сторв,, врес™,всв,ю „ Ь т т > р т т _ ла полна народа. іэсв с и д ѣ д и (*) Въ ирііходѣ села Коровина, медевковскаго уѣзда. 283