— 86 — Сколько несетъ государство убытка, если даже хоть для половины его подданныхъ недоступна простая грамотность! Грамотность только средство къ дальнѣйшему просвѣщенію, а между тѣмъ и грамотность пріобрѣтаемая въ народныхъ школахъ за отсутствіемъ подходящихъ и доступныхъ просвѣтительныхъ учрежденій, сплошь и рядомъ забывается и остается почти безъ вліянія на развитіе знаній въ народѣ. Вѣдь это значитъ, что средства, потраченныя на такую грамотность, брошены на вѣтеръ. Очевидно, дѣло въ такомъ положеніи оставаться нс можетъ и необходимо теперь же увеличить казенныя ассигнованія на народное просвѣщеніе и предоставить полный просторъ частной иниціативѣ. Предстоитъ также значительный расходъ но введенію страхованія рабочихъ. Выработанный министерствомъ финансовъ проектъ предполагаетъ образовать средства для этого изъ взносовъ участниковъ кассъ и взносовъ владѣльцевъ предпріятій, государство же, по проекту, отвѣчаетъ своими средствами, лишь когда созданныя имъ страховыя товарищества окажутся несостоятельными. Но безъ серьезнаго участія государства денежными средствами дѣло едва ли обойдется, по крайней мѣрѣ въ Германіи, гдѣ дѣло страхованія рабочихъ находится въ блестящемъ положеніи, государство вноситъ въ дѣло большія суммы; такъ въ 1902 году оно внесло въ фондъ для инвалидовъ 37.849.694 марки, а въ 1903 году— 42 милліона. Если дѣло будетъ у насъ поставлено дѣйствительно серьезно^ а не для видимости только, то казнѣ придется принять участіе не однимъ поручительствомъ, а и денежными средствами. Потребуется прибавить къ бюджету значительныя суммы на уплату процентовъ но займамъ, вызваннымъ послѣдней войной, на уплату Японіи „за содержаніе плѣнныхъ", за перевозку ихъ домой и наконецъ на пенсіи инвалидамъ, раненымъ и увѣчнымъ. Все это ляжетъ бременемъ на бюджеты многихъ лѣтъ..
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4