Очень больно, что государство, колхоз и школа выступают в роли героев в известной басне И. Крылова, как лебедь, рак и щука. Каждому - свое. В итоге проигрывают все. И меня пугает, что все это понимают, но безразлично молчат. А безразличие ведет к затуханию жизни и далее к смерти. Нас единственно связывает лишь то, что каждую осень ребята за деньги помогают убирать картофель. И только. С таким сотрудничеством мы далеко не уйдем. Надо что-то в отношениях школы и СПК кардинально менять. И главное, чтобы не пугали ребят работой в колхозе. Ведь не случайно еще в старину возникла поговорка: «Где родился, там и пригодился». Мы заинтересованы в притоке молодых, но грамотных и увлеченных работников. Зачем в богатом селе, имеющим прекрасные трудовые традиции, опираться на гастарбайтеров, как сейчас говорят. - А насколько остро стоит сегодня кадровая проблема? Как Вы ее намерены решать? - В нашем хозяйстве, к счастью, сегодня, как и вчера, кадровая проблема остро не стоит. Другое дело, объективно предстоят сокращения. Делать это мы будем очень осторожно и внимательно. Сокращены будут те, кто не умеет и не желает работать. Но при этом мы будем и далее наращивать объемы производства. И прежде всего за счет роста производительности труда. Чтобы не отстать от требований времени, постоянно после окончания уборочных работ, обычно зимой, проводим учебу кадров как рабочих, так и инженерно-технических служащих. Приглашаем преподавателей со стороны. Наши ведущие специалисты учат рабочих по всем основным специальностям. Для этого составлены программы переобучения. А в марте с началом нового сельскохозяйственного года проведем аттестацию. Многие главные специалисты пройдут курсы повышения квалификации в высших учебных заведениях. - Владимир Михайлович, так ли это все нужно вам? Механизаторы у вас и без того хорошо обученные, инженерно-технические работники - квалифицированные. Трудиться в таких мастерских и на фермах, как в «Дмитриевых Горах» мечтают в каждом хозяйстве. Не надумана ли проблема? - Чтобы двигаться вперед, надо знать, куда идти. Сегодня уже мало не только инженеру, но и рабочему знать, из каких частей состоит трактор и как он работает. Они должны разбираться в целых технологических цепочках от первого шага до последнего. Ясно представлять себе весь цикл работ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4