ными открытиями, а если и различается, то совершенно смутно (сквозь магический кристалл). Мне кажется, рецепт этого поэта похож также на то, когда ученик сначала заглядывает в ответ, а потом подгоняет к ответу решение задачи. Может случиться при этом, что ход решения окажется неверным, если даже ответы сходятся. * Когда читатель берет книгу и начинает ее читать, у него в запасе сто копеек читательского внимания. Дальше все зависит от того, как построена книга. Эти сто копеек читатель может израсходовать на первых двадцати страницах или, во всяком случае, задолго до конца книги. Книга останется недочитанной. Капиталом читательского внимания писатель должен распорядиться так, чтобы его хватило до конца, да еще и остался хотя бы грошик, выражающийся в восклицании: «Как жалко, что книга кончилась». * Он имеет право писать плохо, потому что он пишет очень много. Ты пишешь мало, и тебе плохо писать нельзя. * Под влиянием все убыстряющегося, все более нерв ного, все более бесшабашного (а вернее бы сказать, ша- башного) ритма жизни на нашей планете появилась тенденция, которую иногда называют лаконизмом: вместо того чтобы написать роман, писатель скороговоркой, руб36
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4