— 15 библіотеки открываются съ разрѣшенія уѣзднаго училищнаго совѣта и общій надзоръ за ними возлагается на директора и инспектора народныхъ училищъ. Что касается ежегоднаго поддерганія библіотекъ, то для этого въ первые три года, пока библіотека получаетъ пособіе отъ губернскаго земства, отъ уѣзднаго земства ничего не потребуется. Лишь по прекращеніи отпуска пособія губернскимъ земствомъ, уѣздному земству необходимо установить выдачу хотя бы незначительныхъ пособій, примѣрно по 25 р. въ годъ на каждую, на пополненіе библіотекъ новыми книгами взамѣнъ износившихся. Иначе библіотека, не получая подкрѣпленій, можетъ окончательно исчезнуть. Конечно, 25 р. въ годъ на пополненіе библіотеки далеко недостаточно, но едва ли уѣздное земство можетъ удѣлить на это сумму большую. Нужно надѣяться, что на развитіе библіотекъ найдутся мѣстныя средства—отъ сельскихъ обществъ, попечителей училищъ и др. Кромѣ того необходимо, чтобы библіотеки получали пособіе отъ губернскаго земства и по истеченіи 3-хъ лѣтъ, хотя бы книгами рублей на 25 въ годъ на каждую. Говоря о внѣшкольномъ образованіи, еще слѣдуетъ упомянуть о народныхъ чтеніяхъ. На устройство народныхъ чтеній губернское земство съ 1910 года ежегодно ассигнуетъ по 1600 р., а до І910 года имъ отпускались суммы на устройство „вечернихъ классовъ для взрослыхъ“. Изъ ассигновки на устройство народныхъ чтеній губернское земство отпускаетъ вознагражденіе учителямъ начальныхъ школъ, ведущимъ такія чтенія, по 50 коп. за каждое. Въ Александровскомъ уѣздѣ изъ всѣхъ учащихъ ведетъ чтенія одинъ учитель Кудрино-Новосельской школы Лазунскій. Ему было выдано за чтенія въ 1908 и 1909 г.г. по 28 р. 50 коп,, въ 1910 г. 21 р. Въ другихъ уѣздахъ опять-таки помощью губернскаго земства пользуются и въ этомъ дѣлѣ въ крупныхъ размѣрахъ. Такъ, Вязников- скимъ уѣздомъ въ 1906 году было получено на народныя. чтенія 760 р., въ 1907—748 р., въ Меленковскомь въ 1906 году 654 р., въ 1907 году 506 р. Александровскій уѣздъ и здѣсь не получаетъ того, что ему полагается. Слѣдовало бы усиленно рекомендовать учащимъ земскихъ школъ производить народныя чтенія, а для этого снабдить ихъ волшебными фонарями. Не обременяя смѣту новой ассигновкой, ' пріобрѣтеніе фонарей ежегодно можетъ быть производимо за счетъ остатковъ отъ смѣты по народному образованію. Училище, имѣющее фонарь, можетъ отпускать его на время и въ сосѣднія школы, такъ что однимъ и тѣмъ же фонаремъ могутъ свободно пользоваться школъ пять, а то и больше. Картинами учителя могутъ пользоваться безплатно • отъ губернскаго земства, Александровскаго попечительства о народной трезвости и Комиссіи по составленію тѣневыхъ картинъ при Политехническомъ Музеѣ въ Москвѣ. На основаніи всего изложеннаго въ настоящемъ докладѣ для того, чтобы большія затраты земства на начальное образованіе были производительны, необходимо: 1. Преобразовать всѣ земскія школы изъ 3-хлѣтнихъ въ четырехлѣт- нія, причемъ двухкомплектныя школы съ 4-мя отдѣленіями, а однокомплектныя—съ пріемомъ учащихся черезъ годъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4