77 3 . Частная дидактика или методика. Понятіе о методѣ обученія и зависимость метода отъ предмета обученія и отъ умственнагоразвитія дѣтей. Курсъ начальныхъ нарондыхъ училищъ. 1) Обученіе, грамотѣ, т. е. чтенію и письму. Преду- готовительныя упражен ія.Звуковые способы обученіяграмотѣ—синтетическій и аналитическій; методъ совмѣстнаго обученія письму—чтенію Синкритическій методъ. Обученіе церковно-славянской грамотѣ.Обученіе письму. Обученіе скорописанію. Чтеніе логическое и декламатическое. Прі ученіе къ пользованію грамотностію. Диктовка и другяі письменныя упражненія. Исправленіе ихъ. Книга для чтеняі. 2) Обученіе Ариѳметикѣ. Объемъ и порядокъ обученія этому предмету въ народной школѣ. Упражнеян—і наглядное и умственное. Счеты. Перченіе протсѣйшихъгеометрическихъ фигуръ. Нумеарція и первыя четыре дѣйствія Ариѳметики въ приложеніи къ отвлчеен ымъи, менованнымъ и дробнымъ числамъ. Пріученіе къ пользованіюАриѳметикой. 3) Обученіе Закону Божію. Предметъ, цѣль, объемъ и порядкоъ обученія въ народной школѣ. Предаврительныя бесѣды и наглядностьпри нихъ. Изученіе молитвъ. Священная Исторяі. Катихизисъ. Совмѣстный способъ обученія Закону Божію. Его правлиа и значеніе. Объясненія Богослужне ія, особенно Литургіи,—и Евангельскихъ чтеній. 4) Обученіе церковному пѣнію. Важность и польза обученіе для простаго народа. Пріемы обученія. Замѣчаені о о цифирной методѣ. Церковное пѣніе, какъ вспомгоательное средство при обученіи Закону Божию. Учебникъ—Рощина.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4