75 Россіи въ семилѣтней войнѣ.—Петръ III. Екаетрина II. Вступленіе ея на престолъ. Закондоательаня комиссія и учрежденія о губенріяхъ. Сословія, экономическія мѣры. Училища п литературныя движенія.Турецкія войны. Судьба Польши. Диссидентскій вопросъ и Барская конфедерація. Конституіця 3 Мая и паденіе Польши —Павелъ I. Новыя постановленія. Суворовъ.—Александръ I. Войны съ Турціей и Швеціей. Нашествіе Наполеона I го. Отступленіе русскихъподъ начальствомъ Барклая де-Толли. Бородинская битва. Занятіе Москвы Французами. Бѣгство Наполеона изъ Россіи. Учрежденіе министрествъ, государственнаго совѣат и дѣятельностСьперанскаго. Учиилща.— Крестьяне иполитика послѣднихъ лѣтъ. Николай I. 14-еДекабря. Внутренняя политик.а Внѣшняя политика. Польское возстаніе. Возсоединеніе уніатовъ. Крысмкая война. Кавказъ. Учебники: «Руководство ко всеобщей исторіи» Иловайскаго и «Краткія очерки русской исторіи» его же. Педагогика. ( 2 урока въ недѣлю). Пре двар ит ель ны я поня т і я. Понятіе о воспитаніи. Воспитатели. Важность науки о воспитаніи, особенно для женщинъ. Понятіе о Педагогикѣ. Отдѣлы науки Педагогики: Педагогика въ тѣсномъ смыслѣ, или теорія воспитанія, и Дидактика, или теорія обученія, раздѣляющаяся въ свою очередь на Дидактикоубщую н частну,юили Методику. 1. Свѣдѣнія изъ Педагогики въ тѣсномъ смыслѣ. Природа челвоѣка. Возросты въ развитіи человѣка. Совмѣстное веденіе Физическаго и душевнаог воспитна ія.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4