водствоваться, но не быть невольникомЪ руководителя — должно подражать , но не быть прикованнымЪ кЪ образцу своему — должно списывать сЪ Природы, но не сЪ недѣлимаго ея произведенія —- должно улучшать Природу. СЪ сей только точки изящныя искусства дерзаютЪ споришь о преимуществѣ сЪ премудрою своею наставницею. Природа при образованіи своемЪ имѣ- етЪ вЪ виду не одну только красоту , но и пользу. ЧшобЪ достигнуть сей двоякой цѣли старается она согласишь всѣ свои виды и дашь имЪ направленіе сообразное своему намѣренію. Нерѣдко для совершенства цѣлаго жертвуетЪ она красотою части , и производитъ безобразное , отвратительное , которое вЪ связи вещей замѣняетъ всѣ сгон недостатки обильною пользою. Изящныя искусства не имѢюгаЪ нужды вЪ тако- выхЪ пожертвованіяхЪ. 'Польза не участвуетъ вЪ ихЪ занятіяхЪ, и не можетЪ вознаградить подобныя упущенія. Единственная цѣль , которой они стараются достигнуть , состоитЪ вЪ томѣ , 4-2
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4