для исправнаго преподаванія Риторики. Но не изученіе ли великихЪ Образцовѣ, не частое ли упражненіе , не дарованіе ли и духѣ дѢлаюшЪ истинныхъ Qpamo- ровЪ ? — Краснорѣчію должно учишься изЪ филлипическихЪ рѣчей, и имЪ подобныхъ , вЪ семЪ родѣ совершеннѣйшихъ твореній ! — Хорошія правила управляютъ вкусомЪ : великіе примѣры и образ-* цы оживляютЪ и образуютъ оный !!— Римскій языкѣ достигЪ уже высокой степени обрабошанносгпи , возможнаго совершенства и силы, когда образовались первые Ораторы, коимЪ и современники и потомство дало сіе почтенное имя. ОбоихЪ ГракховЪ и Цен- сора Катона, какЪ пишетЪ Цицеронѣ, гораздо болѣе превзошли Антоній и КрассЪ, а сихЪ еще и того болѣе, по увѣренію Квинтиліана, ЦицеронЪ и его современники. ВЪ Ц и ц е р о н ѣ многое соединилось, чтобы сдѣлать его величай- шимЪ Ораторомѣ своей націи и неподражаемымъ образцомъ для потомства, Цицеронѣ жаловался уже на упадокЪ Римскаго языка и краснорѣчія. При Августѣ 227
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4