9 . Нр а в с т в е нно с т ь юношей отлично на зида ет ся добрымъ употреблен і емъ времени и непрерывною д ѣ я т е л ь н о с т ію . По сему время учащихся т а к ъ должно б ы т ь распредѣлено, ч т о б ъ всякое понят і е о праздности было о т ъ нихъ удаляемо. Самые часы отдохновен і я должны и м ѣ т ь свой родъ занят ій ; самыя прогулки должны б ы т ь поучительны. 10. Во всЪхъ возра ст ахъ , особенно же въ юн о с ти , добрыя правила и добрыя привычки должны б ы т ь охраняемы надзоромъ. Посему учащіеся во всѣ хъ положеніяхъ ихъ должны б ы т ь окружены самымъ внимательнымъ присмотромъ . Попечительное око надзирателей дол- жно б ы т ь обращено на нихъ въ классахъ, слѣ д о в а т ь за ними внѣ классовъ и невидимо с опровожда т ь ихъ даже внѣ у ч и лища. 1 1 . Слѣ д с т в і е и цѣ ль надзора с у т ь поощренія и исправленія. 1 2 . Поощренія должны б ы т ь направляемы наипаче въ нра в ств енную с т о р о н у . у с пѣ хи въ наукахъ возна граждаютъ себя сами ; но благонравіе т р е б у е т ъ особеннаго ободренія и покровит ель с тв а . Сюда принадлежатъ разныя от личія , у с т ановляемыя въ м ѣ с т а х ъ , въ надзорѣ, въ признакахъ довѣрія. у 5
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4