н к ы ак х и ъ хъ у - ч л и и л б и о щ н ах е ъ удо п б о ств я ъ зы , к и а б м о ъ б о о т л е ь ч ш ес е т е ве ч н и н с о л м о у у и ро н к о о в в ы ъ мъ в и ъ но р ст е р ал ан ь нымъ возмѣщается тѣмъ, что, благодаря изученію въ гимназіяхъ и прогимназіяхъ языковъ древнихъ, ученики сихъ послѣднихъ б ти уд че у с т к ъ им о ъ тли о ч б а р т а ь зо ся ван в і о е о м б ъ ще и бо б л о ѣ л е ѣе ос и н з о о в щ ат р е е л н ь н н о ы ю мъ сп о о б с щ о и б м но ъ ст г і р ю амм во аобще къ изученію языковъ; что-же касается до начертательныхъ к и о с в к ъ усс г т и в м ъ н , аз т і о й к и ро п м р ѣ ог п и р м е н д а л з о ій жен к н ъ аго из у у ж ч е ен м ію ною он п ы о х о ъ щр х е о н т ія я у и чен в и ъ качествѣ необязательныхъ предметовъ, надлежитъ принять во в чт н и им и ан н і д е и , ви ч д то уал п ь р н е о п е од о а б в у а ч н е і н е іе че к р а ч ж е д н а ія го и уч р е и н с и о к в а а , нія и д ч о т п о ус т к а а к е ъ тъ ка п к о ъ въ большинствѣ случаевъ изъ гимназій и прогимназій будутъ переходить въ реальныя училища тѣ, кто имѣетъ въ виду идти основнымъ отдѣленіемъ оныхъ, для котораго начертательныя и на с г к о усс о т т в д а ѣл и е м н ѣ ія ют о ъ бя о з с а о т б е е л н ь н н о о е и з з н у а ч ч е е н н іе іе, то д л л ьк я о у о ч д е н н о и г к о овъ но -ж ва е го ос и н н о о в с с т т р р а а н н н н ы аг й о я я з з ы ы к к ъ а , , б т у о де в т р ъ ем у я п , от н р а е з б н л а я ч е е м н о ное на на уси д л р ен уг н о ы й я н з о а в н ы я й тія ин н о еч о а б н у і ч ю ающ 1- и м х у ся къ оно т м аб у ли ч ц е ѣ рче у н р і о е к м о ъ въ и в р ъ исо р в е а а н л і ь е н м ы ъ х , ъ со у г ч л и ас л н и о щах п ъ ри . мѣ А в ш м ы е іе ж хъ д ( у до д т а ѣ V е м т ъ ъ в к л в л е о ю г з к ч м і и о й т ж е н п л о е ь с р н т е о ь х ) о р д к о ъ л д а и и с т с з е ы ъ л ям г р и ъ е м , а н л б а ь у з н і д й ы е х и ъ о н п и р у о ч г и и и м л м ѣ и н ю щ а т з ъ ъ і , й с в в п ъ о о - с п н о е и б р з ы у р ч ѣ и ш т а ь ть св и о х и ъ хъ уч д а ѣ с т т е и й о д т о дач 2 е 2 ю -хъ в - ъ лѣ р т е н а я л г ь о ны и я хъ учи в л о и з щ р а ас п т р а, еж н д е е, п ч р ѣ е м д ъ опредѣлились ихъ способности и наклонности, а во-вторыхъ это- же постановленіе § 25-го устава реальныхъ училищъ открываетъ прямой выходъ на какое-либо поприще полезной практической дѣятельности и тѣмъ ученикамъ гимназій и прогимназій, которые не оказались-бы способными одновременно успѣвать и въ языкахъ, и въ математикѣ, такъ что, благодаря реальнымъ училищамъ съ ихъ особыми отдѣленіями, начиная съ V класса, всѣ даже и по10
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4