b000002423

Н. Луковкин, Н. Григорьев, А. II. Скобенников, К).И .Скобенникова, М. Н. Соколов, М. А. Устинов и другие. Ив. Мих. Херасковым был написан реферат на тему о необходимости преобразования профессионально-политического учительского союза в профес­ сиональный. С этим материалом мы с Григорьевым и Луков- киным в начале осени обошли пешком целый ряд учителей и учительниц Суздальского уезда, вербуя их в профессионально- учительский союз. Покровский же уезд в своей учительской массе целиком почти находился иод влиянием сон.-революцио- неров, а в Ковровской уезде имели большое влияние в учи­ тельском союзе кадеты-земцы.' В ноябре 1905 года я получил назначение в село Черку- тино, Владимирского уезда, и сейчас же здесь занялся органи­ зацией группы учителей ближайших сел в профессиональный учительский союз. В Ставрове под видом именин учителя Пота­ пова собралось человек 10 учителей, где я прочитал им рефе­ рат Хераскова о разнице между двумя учительскими союзами. Числа 20-го декабря 1905 года был созван первый с‘езд учителей Владимирского уезда, стоящих на платформе органи­ зации чисто профессионального учительского союза. С ‘езд состоялся нелегально в учительском общежитии в Ременниках под покровительством соц.-демократа, заведующего общежитием Дим. Меф. Новикова. На этом с‘езде, кроме меня, были: Нежда­ нов А. С., Гортинский Н., кажется его сестра Зоя, Д. М. Пыже а, студент В. Керсанов, всего человек десять—двенадцать; все, насколько помню, соц.-демократы. На этом с‘езде я был выбран делегатом на Всероссийский Профессиональный Учительский С ‘езд, который должен был состояться в Москве 27-го декабря, вмес.е с целым рядом других съездов, но не состоялся после поражения декабрьского восстания и вследствие объявленного в Москве военного положения. Организатором этого е'ездн в Москве был Ив. Иван. Скворцов-Степанов, ныне редактор «Известий ЦИК-а СССР». Группировка учителей, стоящих на точке зрения органи­ зации профессионального союза, и после того долго еще сохра­ нялась. Я обменялся письмом с Ив. Ив. Скворцовым, который цгот метод организации мелких групп учителей рекомендовал, как единственно пока возможный. Только в 1907 году е арестом и высылкой учителей соц.-демократов, это профессиональное движение, которое находилось под их идейным влиянием, посте­ пенно сошло на нет. Но та работа, которую учителя вели но пробуждению крестьянской революционной мысли, даром не пропала. Немало из крестьянской молодежи первой революции смогли стать вожа­ ками крестьянства в Октябрьской революции 17 года. 17/X I — 1925 г. А . Скобенников. 202