b000002419

— 9 — Все эти рассуждения с формальной стороны может быть и пра­ вильны, но они страдают внутренней фальшей и основываются на фактически неверных предпосылках. „Документально установить можно, пишет старший фабричный инспектор, что цены продуктов, отпуска­ емых из Гусевской фабричной лавки, сплошь да рядом выше цен на те же продукты на Гусевском базаре. Если припомнить, что цель со­ держания фабричных лавок есть исключительно снабжение рабочих не­ дорогими, но доброкачественными продуктами (Устав о промышленно­ сти ст. 141 [102 ]), что исключает всякую прибыль от торговли, то возникает вопрос, каким путем базарные торговцы яри наличии тор­ говой прибыли находят возможным продавать те же продукты по цене ниже той, по которой отпускает Гусевская фабричная лавка?а Вы­ сказанное обвинение старший фабричный инспектор подтверждает фак­ тами. Льняное масло в январе 1905 года на базаре продавалось по 12 коп за фунт, в лавке по 16 кон.; пшеничная мука первого сорта Бугрова на базаре 1 р. 95 к. пуд., в лавке 2 р. 15 к.; мука ржаная 90 коп. пуд., в лавке 93 коп. и т. д. Фабричная администрация в свое оправдание ссылалась на утверждение цен в лавке фабричным инспектором. Но старший фабричный инспектор в ответ на это го­ ворит, что „в виду встречаемого им в этом направлении систематиче оного противодействия со стороны Гусевского фабричного управления (о чем сообщалось в Губернское присутствие), он вынужден был ограничиться наблюдением, чтобы цены продуктов не разнились зна нительно с ценами в соседних заведениях". Ссылка ответа на право Рабочих забирать товары на стороне, где им представится олее де Шевым и удобным, звучит грубой насмешкой сытого человека н д Годным, так как самое создание фабричных лавок вызвано было тем, его рабочие нуждались в кредите и дешевых сравнительно продукт^ В четвертом пункте рабочие просили принимать в школ Пс баллотировке, не делая исключения для детей служащих, У Р ' Ить еще одно училище. В пояснение этой просьбы надо н ■ ^ ^Дующее. В трех имевшихся на Гусю училищах обуча н0 700 №тей обоего пола. По недостатку вакансии в училище ■ "е попадало средним числом 1 8— 22 детей, вследствие чего ^ ^ б е з "нмались по жребию, вынимавшемуся самими экзаменуют. нИХ всякого отношения к их возрасту, подготовке и колич с ащих ^Давшихся попыток поступить в училище, при чем б поввдшому, не подвергались. Р°ина. Они просили уравнять всех детей к отно того чт0 Су- „У1"' лучше, конечно, устроить новое училище, в ’ нужд '•"•ушцее не обслуживало б « одной «ре просветительных щ