b000002408

Зюзинъ подарилъ 10 р. на покупку книгъ отличнымъученикамъ. Въ 1808 г. номощникъ столоначальника Владимірской удѣльной кон­ торыБѣльскій обѣщалъ жертвовать ежегодно 20°/о своегогодового оклада въ пользу гимназіи, пока будетъ состоять присвоей долж­ ности. Въ 1811 г. стат. сов. Вае. Серг. Подшиваловъ подарилъ въ гимназическую библіотеку до 60 весьма полезныхъ книгъ на сумму болѣе 60 руб., а въ 1814 г. Муромскійпочетный смотритель— такихъ же книгъ на 30 руб. Въ 1816 г. заводчикъ Ив. Род. Баташевъ прислалъ двѣ чугунныхъ водочерпательныхъ машины съ принадлежностями для колодца на гимназическомъ дворѣ, цѣ- ною 200 р., а вскорѣ послѣтого—четыреболыпихъ желѣзныхъ бадьи стоимостьювъ 100 р. Въ 1817 г. Владимірскій аптекарь подарилъ гимназіи курительнаго порошкуна 110 руб., а совѣт- никъ казенной палаты Студеникинъ-—портрете Г осударя цѣною въ 100 руб. и Г осударыни — въ 50 руб. ас. Тогда же Переслав- скій почетныйсмотритель Самсоновъ прислалъ для гимназическаго зала большую бронзовую люстру въ 100 руб., а бывшій форст- мейстеръ Іосифъ Почентковскій подарилъ гимназіи столярный ста- нокъ. Въ 1819 г. титулярный совѣтникъ Языковъ пожертвовалъ для рисовальнаго класса при гимназіи 38 эстамповъ и рисунков#. Приведенный списокъ не претендуете на полноту, какъ какъ составленъ на основаніи отрывочныхъ и- случайныхъ указаній, со­ хранившихся въ бумагахъ нашего архива. Однако и по этимъ дан ымъ можно видѣть, что представители самыхъ различныхъ классовъ Владимірскаго общества въ разной формѣ выражали одинаковое сочувствіе дѣлу народнаго просвѣіценія и стреми­ лись оказать посильнуюподдержку школѣ, каждый по своимъ средствамъ и взглядамъ. Недостатокъ въ хорошихъ учителяхъ. Итакъ, не столько общество виновато было передъшколою тѣмъ, что не под­ держивало ее, сколько условія, лежавшія во внутренемъ строѣ послѣдней и отвращавшія отъ нея общество. Къ указаннымъ уже выше двумъ такимъ условіямъ—неудовлетворительности Устава въ отношеніи учебныхъ плановъ и программъи слабости воспитатель- наго элемента, надо прибавить еще одно не менѣе существенное обстоятельство, дурно отражавшееся на успѣхахъ школы: это недостаток, въ хорошо нодготовленныхъ къ своему дѣлу учите­ ляхъ. Просматривая сохранившая до васъ списки учителей на-