b000002397

107 священникъ, какъ и другіе обитатели погоста, воспи­ тывалъ дѣтей своихъ въ страхѣ Божіемъ, что легко достигалось при постепенномъ сближеніи ихъ съ церковью. Родители, какъ служители церкви, и дѣтей своихъ располагали къ тому же служенію. Это было главной основой всего воспитанія. Дѣтскія воспоми­ нанія Александра Михайловича были переполнены церковною жизнью, съ его неуклоннымъ посѣщеніемъ храма Божія, съ его постояннымъ участіемъ вовремя .службъ въ чтеніи и пѣніи наклиросѣ. Въ этой жизни и было положено начало тому религіозному настроенію, съ какимъ онъ остался до конца дней своихъ. Будничная жизнь шла по разъ заведенному порядку. Отецъ самъ училъ его грамотѣ по часослову и псал- тири, онъ же первый познакомилъ сына съ греческимъ и латинскимъ языками. А. М. былъ мальчикъ къ ученію очень способный, и оно шло быстро. Дѣтскія забавы были самыя обыкновенныя, причемъ А. М. Воскресенскій, какъ юркій, живой и предпріимчивый, былъ коноводомъ среди товарищей во всѣхъ играхъ и занятіяхъ. Любимымъ удовольствіемъ его была рыбная ловля, которая чуть не стоила емувъ дѣтствѣ жизни. Въ 1839 г. Воскресенскій, хорошо подготовленный, поступилъ прямо въ третій классъ Муромскаго духов­ наго училища, въ которомъ, однако, пришлось ему пробыть три года, а всего въ училищѣ 5 лѣтъ. Учился онъ очень хорошо и считался въ числѣ луч­ шихъ учениковъ. Въ 1844 г. А. М. былъ переве- Денъ во Владимірскую духовную семинарію, гдѣ съ нимъ произошло, по понятіямъ того времени, нѣчто