b000002331

И к небу вскинула росток - Зелёный кулачок. Мужественен у Шлыгина образ инвалида, пришедшего с вой­ ны «на колёсиках вместо ног» («Две параллели»). Часто в шлыгинских стихах параллели лирического героя пе­ ресекаются с линиями жизни самого автора, для которого поэзия стала сутью и смыслом всей его жизни. Шлыгин подсматривает черты стойкости и мужества у всего, что его окружает. Учится у природы, у предметов, например, у ко­ лодезного журавля: Преподал мне урок работяга - Я смотрел и мотал на ус: Нас обычно сгибает тягость, А его расправляет груз! Он замечает, что многое, что мы не всегда оцениваем и замеча­ ем, оказывается, приносит пользу, делает нужное для кого-то дело. Как ему, Шлыгину, неуютно, окружённому стенами: Я говорю о них порой худое, А стены держат крышу надо мной. Алексей Иванович, вот уже более 40 лет прикованный к коля­ ске болезнью, много знает о боли: Всё познаётся через боль: Боль - очищенье, Боль - прозренье. Я, навзничь брошенный судьбой, Познал великий дар - движенье. В своих стихах он говорит о боли сдержанно, но иногда она всё же прорывается, как бы ни маскировал её автор: Бывает, ярость обнажает зубы И звёзды зажимает между век... Бывает, боль растягивает губы, А кажется: смеётся человек. Но особенно поэтический дар Алексея Шлыгина проявляется в произведениях для детей, где нужен талант особый. Не случайно многие поэты признаются, что труднее всего писать для детей. Это не столько дар перевоплощения, сколько дар вживания в своего маленького персонажа, умение сохранить в своём зрелом возрасте всю непосредственность ощущения детства.