b000002212

радость и польза, когда они видятъ дочерей своихъ умею­ щими вязать, шить и т. п. По окончанiи курса обученIя рукоделью, девицы начинаютъ работать не только на себя и своихъ домашнихъ, но и на постороннихъ лицъ, зани­ маясь или дома, или же поступая въ швейныя мастерскiя и темъ не мало помогаютъ своимъ родителямъ. Благодаря такому практическому значенiю рукодельной школы, мы видимъ сочувственное къ ней отношенIе со сто­ роны городского населенIя. Насколько пользуется эта школа авторитетомъ, можно видеть изъ постоянно возрастающаго числа посещающихъ школу девицъ; такъ что, несмотря на вновь отстроенное, довольно обширное зданiе, приходится отказывать многимъ родителямъ въ прiеме ихъ дочерей, за неименiемъ свободныхъ местъ. Въ дополненiе къ сказанному нельзя не упомянуть о томъ, что изъ ученицъ Успенской монастырской школы со- ставленъ хоръ; подъ руководствомъ учительницы пенiя Ольги Никешиной ученицы поютъ по нотамъ за ранними обед­ нями въ монастырскомъ храме въ воскресные и празднич­ ные дни. И нужно отдать справедливость учительнице Ни-' кешиной, стройное, правильное, приятное пе нIе девочекъ въ церкви производитъ весьма хорошее вп еч а тл е т е на молящихся '). — 1 0 4 — Настоящее описанIе было уже закончено, когда отъ Свя­ тейш аго Синода былъ полученъ указъ (въ ответъ на воз­ бужденное ходатайство) о причисленiи монастыря по случаю исполненiя предстоящаго 700 -ле т iя къ разряду первоклас- ныхъ съ присоединенIемъ къ нему прежняго названiя Кня- гининъ. Здесь же мы считаемъ нужнымъ отметить и ту готов­ ность ознаменовать это событIе, которая проявилась среди гражданъ гор. Владимира; такъ, горожанами ко дню тор- •) Св ҍ денIя о церковно-приходской школ ҍ составлены о. М. Добро- творскимъ.