b000002181

4 2 8 УСТОИ. ЭПИЛОГЪ. ДВѢ п р а в д ы . лешемъ. У меня что-то сперло въ горлѣ, — Да такъ весь міръ говоритъ. Вся во- и я промолчала. лость въ одинъ голосъ... Кабы не Петръ, — И не скучно тебѣ все насъ азамъ-то развѣ міру чтб подѣлать! Противъ него ка- учить?—тихо проговорилъ Сеня. кая сила была—баринъ да міроѣды... Вонъ И я видѣла, какъ онъ потупился и по- ходоковъ засадили въ тюрьму сразу, а краснѣлъ. взялся за дѣло Петръ (тоже просили его Пугаевъ, я не хотѣла лицемѣрить; я мод- не мало; онъ безъ разсчету, зря, не бро- чала и, сама не знаю отчего, не могла сится), все пошло колесомъ! Куда баринъ, говорить... Мнѣ даже казалось, что я что- куда міроѣды!... И землю отдали, н ходо- то отвѣчала, только не знаю что. Да, мнѣ, ковъ выпустили. вмѣстѣ съ этими мальчиками, самой такъ И столько сдержаннаго восторга слыта- хотѣлось жить, хотѣлось „до чего-нпбудь лось въ голосѣ Нила, котораго изрѣдка дойти..." перебивалъ н дополнялъ Сеня. — Вамъ это такъ, можно, — вдругъ ска- — Вотъ вы неправду говорите, Нилъ,— залъ Нилъ, — потому вы женскаго положе-сказала я .— Я хорошо знаю, что баринъ нія... А намъ что-жь? Вотъ, если бы въ Валентинъ Петровичъ самъ помогалъ этому попы хоть выходили, въ настоящіе... Какъ дѣлу, самъ по своей волѣ отступился... вотъ поповы дѣти выходятъ. Или вотъ какъ — Кабы не Петръ, гдѣ бы ему отсту- у старовѣровъ я видалъ. У нихъ учитель-то питься... Не тотъ баринъ!... Онъ не нзъ всѣхъ учитъ: и большихъ, и малыхъ... Его таковскихъ... Его прежде не мало молили... всѣ слушаютъ, боятся. Что скажетъ — его А нашла коса на камень... слово свято. Его народъ боится, уважаетъ. — А я вамъ говорю, что я хорошо знаю Какъ велитъ жить, такъ и живутъ, и ослу- это дѣло, и оно было не такъ... Развѣ вы шаться никто не можетъ... А тебя вотъ п мнѣ не вѣрите? въ старшины не возьмутъ!—пошутилъ Нилъ. И мои собесѣдники оба смолкли. И обоимъ юношамъ стало весело: они — Ну, Нилъ, будемте говорить откро- разсмѣялись. венно... Вѣдь, вы, Нилъ, и вы, Сеня, я И я смѣялась, а въ глазахъ у меня стоя- знаю, любите меня? ли слезы... — Мы тебя любимъ... Тебя всѣ у насъ Я знаю, какъ вы будете улыбаться, какъ любятъ. Говорятъ, раньше такихъ учителей покачивать станете головой, читая эти ело- не бывало, да и въ округѣ не слыхать,— ва, но я знаю, что вы меня поймете, по- разомъ говорили они, улыбаясь, стараетесь понять. А попадись это письмо — Ну, вотъ скажите, отчего же вы мпѣ другимъ, какой градъ оскорбительныхъ на- не вѣрите? смѣшекъ посыпался бы на мою голову, какая — Мало ли тебѣ чего баринъ нагово- масса упрековъ въ непониманіи значенія рилъ!... На себя охулки не положитъ... первоначальной школы, въ неумѣніи вліять — Да нѣтъ, я сама знаю... Ну, что та­ на молодыя души, въ отсутствіи любвп къ кое Петръ? Полуневѣжа, полуграмотный му- дѣтямъ, которымъ истинный педагогъ нос- жикъ, неопытный даже, Богъ знаетъ какп- вящаетъ цѣлую жизнь и въ этомъ находитъ ми-то путями деньги нажилъ, теперь кула- высочайшій смыслъ жизни. Упреки могутъ комъ сталъ... Ну, чѣмъ же ему выстоять быть безконечны, страшны, убійственны, противъ барина, ученаго, образованнаго, Увы! я пишу не педагогическій трактатъ о сильнаго, если бы баринъ самъ не захотѣлъ значеніи первоначальнаго образованія, а ему помочь или отступиться? простыя письма къ другу „о сердца горест- Мои слова, я видѣла, произвели сильное ныхъ замѣтахъ" бѣдной, ни для кого не впечатлѣніе: Сеня весь покраснѣлъ, опус- интересной Лизы. тилъ, по обыкновенію, глаза, съежился, Нилъ и Сеня, конечно, свели разговоръ какъ будто оробѣлъ даже, но молчалъ, на Петра. Нилъ отвернулся отъ меня въ сторону, но — Да у насъ теперь все начальство въ я замѣтила, какъ его глаза сердито сверк- волости новое!... Очень ужь прежніе-то нули, и онъ молчалъ, плотно закутавшись грабили—силъ нѣтъ! Ну, и безобразія вся- въ кафтанчикъ. каго было много... — Что же, Нилъ, вы не говорите? — А теперь не будетъ? — Конечно,—тихо протянулъ онъ, не обо- — Думаютъ, не будетъ. Хоть Пиманъ-то рачиваясь ко мнѣ,—вы господа... Гдѣ намъ, Савельичъ и темный человѣкъ, да всѣ мужикамъ! знаютъ, что главная-то сила въ Петрѣ бу- И, знаете, въ эту минуту мнѣ ноказалось, детъ... А то гдѣ бы совладать съ здѣш- что его голосъ звучитъ для меня чѣмъ-то нимъ народомъ! Нынѣ народъ сталъ—бѣда! знакомымъ: вотъ я будто слышала его еще А отчего же Петръ сладитъ? вчера, слышала когда-то очень давно въ