b000002166

ГЛАВА I . НА ПОГОСТИ. какъ будто и то го ... утѣснительно бу- впрочемъ), молотитъ, а на жниво и по- детъ, отцы духовные! Нe будетъ ли отъ косъ я сбираю „помочь"... васъ къ міру какого-нибудь уваженьи- — Сами-то не занимаетесь, значитъ?.. ца?“—Я имъ сейчасъ — рубль. Потому, — Нѣтъ, развѣ только покосишь, по вижу, къ чему дѣло идетъ. В сѣ въ поясъ. при вычкѣ...а у насъ все хлѣбопашество Вотъ истинный отецъ!— говорятъ. А мой вонъ там ъ ... Вотъ , осенью, какъ хлѣбъ помощникъ заупрямился, ничего не далъ, уберутъ, съ мольбой будемъ ходить; съ такъ того... Какъ бы передки у телѣги перваго умолота хлѣбомъ собираемъ... не сняли послѣ. Они, вѣдь, не погля- — И много собираете? д я тъ ... Вы можете замѣтить, какъ они — Да столько же, сколько и земля даетъ. на отца-то духовнаго смотрятъ! Такъ ужъ Да еще безъ всякихъ хлопотъ и непрі- у насъ, знаете,все и идетъ на экономи- ятностей. ческихъ отношеніяхъ. — Значитъ, выгоднѣе мольба-то? — Вотъ вы говорите объ отношеніяхъ,— — На томъ стоимъ-съ. сказала матушка, появляясь въ две- — А у крестьянъ хватаетъ хлѣба до ри;— ты, отецъ, знаешь ли: вѣдь, вчера новаго? Полнкарпъ гнилую крупу-то оставилъ?.. — Да вотъ какъ хватаетъ : придетъ Чѣмъ бы съ нимъ балясы-то точить, луч- время посѣва, а зерна у половины мужи- ше посмотрѣть бы надо! ковъ въ поминѣ нѣтъ. Только и знай, — A-а ?—протянулъ батюшка и пока- что просятъ: „ужъ разступитесь, батюш- чалъ головой.—Экой канальскій сынъ! А, ка, одолжите на по сѣвъ ... Возвращу съ вѣдь, чаемъ я его напоилъ, обѣдать оста~ благодарностью11. Ну, и раздашь поло- вилъ, о религіи бесѣдовали... Всегда зна- вину изъ того, что у нихъ же собралъ. валъ за мужика хорошаго, ко храму А въ благодарность онъ вотъ гнилой кру- усерднаго... Это ужъ въ нихъ закоренѣ- пы привезетъ. Да еще говорятъ промежъ лость такая! собой: „попы отъ насъ хлѣбъ-то ото- Сидѣть въ комнатѣ стало душно. Я за- брали“ . явилъ желаніе осмотрѣть батюшкино хо-Мы постояли, молча и кисло-печально зяйство. посмотрѣли еще на пустырь. — Какое у насъ теперь хозяйство!— — А можно мнѣ теперь посмотрѣть вскрикнулъ онъ :— только слово!.. Какъ вашу школу?— спросилъ я учителя, будто это все такъ ужъ, отъ преданія — Можно, можно-съ!—подхватилъ ба- больше! тюшка. Онъ повелъ меня въ садъ. Учитель, все — Пойдемте,— протянулъ учитель.— Да время тоскливо вертѣвшій и курившій что !.. Какая это школа! Это только стыдъ! папироску и только изрѣдка вставлявшій Сторожка! односложныя замѣчанія, пошелъ вслѣдъ — Точно, точно-съ,— замѣтилъ и ба­ за нами. Ему, очевидно, просто нечего тюшка.— Какъ будто для школы и зазор- было дѣлать и онъ не зналъ, къ чему при- но бы. А, вѣдь, есть желаніе у крестьянъ ложить свой умъ и свои руки, вдругъ поучить ребятишекъ. оставшіеся безъ „службы". Противъ самаго настоящаго „погоста", Вмѣсто сада, предъ нами оказался иначе сказать—кладбища , раскинутаго огромный пустырь, около десятины, за- вокругъ церкви, за маленькой каменной росшій густою травой и посохшими куста- оградой, саженяхъ въ десяти, отдѣляясь ми крыжовника, а среди нихъ высились только узкою дорогой, стоитъ маленькій, кое-гдѣ одичавшія или совсѣмъ погибшія низенькій,- въ три неболыпія окошка, до- яблони. микъ съ игрушечнымъ мезониномъ на — Что это, батюшка, у васъ? Отчего крышѣ. Домикъ этотъ напоминаетъ же- вы не займетесь? Такая пропасть хоро- лѣзнодорожныя будки. Это — народная шей земли... школа. По одному только наружному виду — Мольба-съ!— отвѣчалъ со вздохомъ этой „сторожки-школы“ можно притти въ батюшка.— Вотъ теперь сокращеніе шта- недоумѣніе, какимъ образомъ помѣщает- то въ ... ся здѣсь 50 человѣкъ, хотя бы и дѣтей, — И у всего причта такъ? когда въ ней было бы тѣсно мало-маль- — У всего-съ. ски большому семейству? — Ну, а хлѣбопашество? Войдя чрезъ узкія холодныя сѣнцы въ — Сдаю-съ , все сдаю крестьянину, ис- темную маленькую переднюю, мы застали полу... Онъ пашетъ, сѣетъ (зерно мое, тутъ мужика и бабу, лежавшихъ наши- 18