326 и. я. ИУБИИОВ и вместо радости сардечной Не доедал, не досылал. Полураздетый мерз зимой И задыхался в летний зной. Здесь уже сам рабочий говорит о горькой доле малолетнего фабричного. В стихотворении «На работе» Нечаев дает представление о жизни этих детей: «В тяжелом рубище, с запасом незатейливой еды, идут в гуту поздним часом ребятищки на труды». Утомленные дети, со своими детскими думами, начинают тяжелый рабочий день: Кто-то плачет от ожога, Кто-то хнычет от побоев. Это был период семидесятых и восьмидесятых годов. Рабочие-стекольщики—пролетарии, наиболее связанные с деревней. Перед нами период беспросветной рабочей жизни, когда по свидетельству Нечаева «из всего завода ^е более десяти рабочих умели сносно читать и благодаря условиям труда всем было не до чтения». Самого Нечаева выучила грамоте добрая женщиназа платув 50 коп. в месяц. Азатемкоробейник с книжками, который появлялся на заводе, был как бы его «просветителем». Связанность поэта с этой, закабаленной трудом в гуте, рабочей массой выступает настолько отчетливо, что он с полным правом мог сказать о себе: Песнь моя сложена за упорным трудом. Под ошем перевреотньгх невзгод, і Где без отдыха мучают ночью и днем Из-за хлеба рабочий народ. И понятно, что такой труд сам но себе привести к сознанию рабочую массу в целом не мог. Об этом достаточно ясно говорит Нечаев в одном из первых своих стихотворений («Дума»): И средь грохота я шума, ; Что ж как—не разберешь, — ^2 Сетью опутанные думы Не развяжешь, не порвешь. В песнях Нечаева чувствуется явное влияние поэтов народническогопериода, но он в значительноймере вкладывает в свои песнисобственноесодержаниеи умонастроение. Можно сказать, что в нихмало подлиннойпоэзии, но онипроникнуты подкупающей искренностьюи задушевностью. Здесь каждый стих, посвященный рабочей жизни, является выстраданным.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4