— 59 — ственно война отразилась тѣмъ, что теперь самые ярые противники грамотности пришли къ заключенію, что намъ учиться надо, потому что видятъ всѣ, что Японія насъ развитіемъ своимъ бьетъ, и это убѣжденіе, кажется, единственная польза, которую намъ даетъ война съ Японіей; это-то самое нужное для насъ и есть, и за это слава Богу. Можетъ быть, свѣтъ ученья, всеобщаго ученія и правды заблистаетъ на равнинахъ дорогой матушки Россіи, а тамъ увидимъ, что на мѣстѣ гнилыхъ хатъ будутъ чистые домики, а вмѣсто теперешняго добраго, но тупого и безпомощнаго мужика будетъ просвѣіценный, трудолюбивый, энергичный крестьянинъ, и тогда намъ не страшны будутъ никакія Японіи. Но только свѣту, свѣту и больше правды! Вы і) просвѣщены, —просите, требуйте, и да помогаетъ вамъ Богъ!" Этотъ же корреопондентъ касается и вопроса о выкупныхъ платежахъ. Крестьяне чувствуютъ „всю несправедливость взиманія выкупныхъ платежей; пора бы давно простить ихъ намъ, бѣднякамъ, вмѣсто этого лучше бы думать о свѣтѣ науки и просвѣтить крестьянъ^ чтобы трудъ ихъ былъ продуктивенъ, а то вѣдь крестьянинъ и по сейчасъ пашетъна сохѣ, которую, кажется, еще Адамъ сдѣлалъ. Справедливо ли: берутъ съ насъ, бѣдняковъ, а намъ взамѣнъ что даютъ? Ничего, и теперь платятся за это. Авось да небось,—вотъ и колотитъ насъ маленькая, но просвѣщенная и образованная Японія". Второй корреопондентъ сожалѣетъ о послѣдствіи войны—сокращеніи кредита на открытіе новыхъ школъ и нрекращеніи занятій въ старыхъ: „жалко, что въ виду войны сокращенъ кредитъ на открытіе новыхъ школъ и что учить ребятишекъ не стали, т. е. сельскимъ учителямъ не даютъ жалованья, а деревенскій мальчикъ разъ, т. е. годъ, не пошедъ учиться, тогда ему родители даютъ занятіе, какъ то: лѣто и и осень—пастухомъ, а зимой Ваньку качать,—мать говоритъ—мнѣ одной некогда, недосугъ, нужно ленъ прясть"... Такъ и остается на всю жизнь темнымъ человѣкомъ*. Если у насъ очень мало корреспонденцій, открывающихъ намъ мысли народа о войнѣ, то за то имѣется очень много рисующихъ вліяніе войны на народное настроеніе. Изъ нихъ только очень немногія (4—5) сообщаютъ о нриподнятомъ настроеніи, о подъемѣ духа, всѣ же вообще корреспонденцій говорятъ обратное; онѣ описываютъ упадокъ духа, уныніе, растерянность, подавленность, развитіе религіозности, страхъ передъ чѣмъ то неизвѣстнымъ и предчувствіе чего то грядущаго .. Изъ первой категоріи приводимъ двѣ, какъ болѣе характерныя корреспонденцій. „Замѣчается подъемъ духа въ народонаселеніи къ отраженію враговъ отечества, вторгнувшихся въ предѣлы Имперіи, но только недоразумѣвается, какъ прійти на помощь, такъ какъ со стороныблизкихъ властей, руководящихъ народомъ, надлежащихъразъ1) Обращение къ земцамъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4