— 37 — Участие РЛКСМ и всей молодежи в производственной жизни предприятия. 4. Первым условием, обеспечивающим успех и осуществление этой задачи, является осознание ее важности, и выполнение через массовую работу и вовлечение молодежи в произв.-технические совещания. 5. Проходившая кампания конференций рабочей молодежи по губернии показала, что молодежь еще не усвоила и не осознала важности поднятия производительности труда, участие молодежи в производств, совещаниях проходило неорганизованно, а посему молодежь не знает, а следовательно и не выполняет постановления совещаний. Активность молодежи на произв. тёхн. совещаниях тозке подавляется несознательным отношением со стороны взрослых, умаляя роль молодезки. Прогулы и опоздания мододезкыо сокращаются медленно. 6. Все это выдвигает перед Союзом задачу более серьезного раз'яснения рабочей молодезки зпачения поднятия производительности и ее осуществление. При раз'яснеиии необходимо указать значение производительности с точки зрения общегосударственной, а также увязывая с своим предприятием. В первую очередь вазкность этой кампании долзкны осознать члены комсомола. 7. Для организованного участия РЛКСМ и молодежи в производственной жизни предприятия необходимо: а! выделять авторитетных квалифицированных комсомольцев представителями в производств, комиссии при фабзавкомах, через которые проводить все предложения и вопросы о постановке на производ. совещаниях, выдвигаемые ячейкой и рабочей молодежью, как общей организации производства, так труда и ученичества молодежи; б) на предприятии выдвинуть через общие собрания рабочих молодезки ряд делегатов на производств.-технич. совещания от молодезки, которые после казкдого совещания делают доклады о результатах на общих собраниях молодежи; в) особенно при постановке вопроса о производительности труда на общих собраниях раб. молодежи, нужно оттенить необходимость решительной борьбы с прогулами, опозданиями, халатным отношением к станкам, к материалам, инструментам, на борьбу с браком, используя для этого стенные газеты, политсуды, больше вовлекая молодезки в технические кружки, организацию уголков производительности и вечеров; г) ячейки РЛКСМ долзкны быть инициаторами по организации кружков НОТ, вовлекая в таковые рабочую молодежь; д) комитеты РЛКСМ должны принять активное участие в созываемых партией и фракциями профсоюзов производ. и профес. совещаниях коммунистов, представительствуя в них. Организация производственной работы учеников. 8. Рассматривая состояние работы школ ФЗУ и производственного ученичества, необходимо оттенить следующие недостатки. а) школы слишком малочисленны по’количеству учеников; б) ученики на практической работе в порядке программы исполняют отвлеченные ненузкные работы для предприятия, в) как результат этих двух недостатков, школа является дорогой для предприятия, г) подготавливаются в школе и бриг. инд. ученичестве подчас те квалификации, которые не нужны предприятию; д) в большинстве нет программ для бригад. , и инд. ученичества, в результате чего обучение идет бессистемно.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4