197 Одно-этажныхъ .............. 13=54% Дву-этажннхъ (училище всегда вверху) . 11=45% Ерытыхъ желѣзомъ . .......... 11=45% „ тесомъ ............. 11=45% дранью............. 2= 8% Съ одиночными полами .......... 10=41% Съ крашеными .............. 2= 8% Оъ голыми стѣнами снаружи и внутри . . 11=45% Съ отдѣланными стѣнами снаружи (деревянн.) 2= 8% Съ оклеенными и оштукатуренными внутри 9=37% Совсѣмъ неиіѣющихъ вентиляціи ..... 8=33% Съ отхожими мѣстами въ связи со школой 4=16% Съ отхожими мѣстами отдѣльно (холодными) 14=58% Неимѣющихъ отхожихъ мѣстъ ...... 6=25% Неимѣющихъ раздѣвальни ........ 12=50% И такъ, въ Судогодскомъ уѣздѣ 11 школъ имѣютъ собственные дома, нарочно выстроенные, а остальныя номѣш;аіотся либо въ домахъ наемныхъ, либо пріютились при церковныхъ сторожкахъ. Только три школы помѣщаются въ каменныхъ домахъ, остальныя —въ деревянныхъ, причемъ въ 11-ти двухъ-этажныхъ домахъ школы вездѣ помѣщены въ верхнихъ этажахъ. Изъ всѣхъ домовъ половина крыта желѣзомъ, а другая —тесомъ; стѣны наружныя отдѣланы (т.-е. обшиты тесомъ) только въ двухъ школахъ, а внутреннія либо оштукатурены, либо оклеены обоями — въ 9; полы выкрашены только въ двухъ школахъ, а въ десяти они одиночные, безъ наката. Планъ домовъ, занимаемыхъ щколами, въ большинствѣ случаевъ неудобенъ: въ половинѣ школъ нѣтъ раздѣвальни для учениковъ, такъ что послѣднимъ либо приходится сидѣть въ одеждѣ, либо раздѣваться въ самой классной комнатѣ; въ 6 школахъ совсѣмъ нѣтъ отхожихъ мѣстъ, въ 14 совершенно они находятся отдѣльно отъ школы и только въ 4-хъ- —-въ связи съ ней. Въ 8 школахъ (изъ 24) совсѣмъ нѣтъ вентиляціи. И такъ. мы 'видимъ, что школы Судогодскаго уѣзда находятся въ очень плохомъ состояніи. Если мы посмотримъ —какія данныя для опредѣленія кубическаго содержанія воздуха, квадратныхъ площадей пола, свѣта.. ., то еще болѣе оттѣнимъ неприглядность обозрѣваемыхъ школъ. НИ _***.-.-«»*.,.., .^ -.УЙ5!*%^
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4