10 — постоянно возрастало. Въ 1808 году въ нпхъ считалось 5,000 учениковъ, въ 1825 —7,600, въ 1836 —14,500, въ 1850—около 18,000, наконецъ въ настоящее время до 30,000. Первоначально дворянство наше чуждалось гпмназіп п предпочитало воспитывать дѣтей свопхъ въ военно-учебныхъ заведепіяхъ плп частныхъ пансіонахъ; но, благодаря нѣкоторымъ ыѣрамъ, прннятымъ въ трпдцатыхъ годахъ бывшпмъ ыпнпстромъ народнаго просвѣщенія графомъ О. О. УвароБЫмъ, —въ особенности учрежденііо прп гимназіяхъ благородныхъ цансіоповъ , —ыпнистерство успѣло привлечь дѣтей дворянъ въ гпмназіп, п эти заведенія съ тЬхъ поръ сдѣлалпсь главными мѣстами воспптанія сыновей чпновнпковъ п средняго дворянства, Число обучающихся въ гимназіяхъ дѣтеГі дворянъ и чпновнпковъ относптся нынѣ къ общему чпслу лпцъ мужскаго пола этпхъ сосдовій въ Имперіп какъ 1 къ 20. Вмѣстѣ съ тѣмъ гпмназіп все бодѣе п болѣе прпвдекаіотъ къ себѣ и дѣтей податныхъ состояній, препмущественно купцовъ и мѣщапъ, болѣе 7,000 которыхъ уже теперь обучается въ гпмназіяхъ. Значеніе гнмназіи какъ общеобразовательныхъ учебныхъ заведеній въ особенностп усилилось въ послѣднес время. Еще недавно почти каждое сиеціальное учебное заведеніе считало необходпмымъ учреждать у себя нпзшіе приготовительные к-иассы, въ которыхъ будущимъ спеціалпстамъ сообщалось предварительное общее образованіе. Нынѣ порядокъ этотъ совершенно измѣннлся : нпзшіе прпготовительные классыпостепенно пзчезаіотъ нзъ всѣхъ спеціальпыхъ учебныхъ заведеній, которыя теперь огранпчиваютъ свою задачу сообщепісмъ однпхъ спеціальныхъ знаній, предоставляя гнмназіямъ давать общее образованіе и требуя отъ постунающнхъ учениковъ знанія предметовъ гпмназпческаго курса и вообще той степени умственнаго развитія п научной подготовки, какія пріобрѣтаются въ гпмназіяхъ. Эта знаменательная реформа въ нашихъ спеціальныхъ учебныхъ заведеніях.ъ не могла не отразиться на гпмназіяхъ значитсльиымъ увеличеніемъ въ нпхъ чпсла учениковъ. Дѣйствптельно, съ 1855 года, когда впервые спеціальныя учебныя заведенія стали закрывать пли сокращать своп приготовительные классы, чпсло гпмназпческпхъ учениковъ увеличилось слишкомъ на 12,000. Нельзя не радоваться этому повому явленію въ нашей педагогической жизни. Опытъ убѣдптельно доказалъ преимущество общаго гпмпазическаго образованія предъ общныъ образованіемъ, сообщаемымъ въ спеціальпыхъ учебныхъ заведепіяхъ. Еще болѣе значи-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4