- 259 — проходитъ молчаніемъ злополучную хронологію 1) и отзывъ директора въ его рѣчи на актѣ 1846 г., гдѣ по характеру самой рѣчи нельзя, конечно, и ждать какого нибудь осужденія. 2) Эти сухія архивныя данныя мало говорятъ намъ, они не даютъ намъ возможностипредставитьсебѣ П. И., какъ педагога, но и они кой что уясняютъ намъ. Прежде всего даже въ этихъ сухихъ оффиціальныхъ отпискахъвидно то уваженіе, которое вызывалъ къ себ'Ь молодой ученый; конечно, нѣтъ ничего страннаговъ томъ, что онъ замѣтно выдѣляется средисвоихъ товарищей, такъ ярко оііисанныхъ К. Н. Бестужевымъ-Рюминымъ3}; думается, что ему это не стоило особаго трзт да. Какъ объяснить далѣе, его полное пренебреженіб^ къ хронологіи (что это было именно пренебреженіе, а не нез'мѣніе преподать эту премудррсть—мнѣ, кажется, не требуется и доказывать)? Львинз^ю долю въ этомъ отношеніи нужно именноотнестина счетъ чистагопренебреженія П. И. къ тому виду хронологіи, который царилъ въ то время въ нашихъ школахъ и вызывалъ уже и тогда заслуженноенегодованіе въ лучшихъ силахъпедагогическагоміра. Но сверхъ того была и другая причинаэтому. II. И. Мельниковъ былъ, повидимомууже въ то время, страшно занятъ и далеко не гимназіеи4); тѣ формальныя требованія отписокъ, no задаванію уроковъ, по указанію пройденнаго, что, конечно, тяготитъ многихъ и изъ насъ современныхъпреподавателей, но сознаетсякакъ нѣчто необходимое, доводилось П. И. до возможнаго, а иногдаи невозможнагоминимума. Онъ былъ лаконическикратокъ— обычны его отписки: пройденодо... все требуемое пройденои т. д.—ни разу мы не нашли въ бумагахъ архива, какой либо программыего занятій и не мало пожалѣли объ этомъ. Программа зачастую объективное отраженіе дѣятельности преподавателя, —а здѣсь у насъ нѣтъ даже клочка, отрывка такой программы. Можетъ быть онъ былъ обезличенъотчастиказенными программамитого времени, крайнеподробными, совершенностѣсняющими преподавателя. Чтобы не быть голословнымъ, сошлюсь на программы 43 года указаннаго мною Сборника Казанскаго учебнаго округа. Беру отрывки наугадъ:... Дуилій (corvi, manus ferrae); морская побѣда при Миле 260 г, columna rostrata; Аттилій Регулъ побѣждаетъ ') .... въ среднейиоторіи, въ которой, какъ, кажется, учитель Мельниковъ преиыущественію пристрастенъ (?), успѣхи весьма хороши... но исторія древняя и ноиая трѳбуетъ усовершѳнствованія; впрочемъ иреподаватель обладаетъ отличными свѣдѣніями, усерденъкъ должностии много трудится въ ученомъи литературномъотношеніи. (1845 № 66). 2 ) .... особѳнно отличалось преподаваніе Русской исторіи, подъ руководствомъ человѣка сшытнаго и глубоко изучившаго этотъ иредметъ бывшаго старшаю учителя исторіи г. Мельннкова. Запасъ знаній, высказанныхъ Ешевскимъ и Бестужевымъ-Рюминымъ, бывшими его учениками, на нѣкоторыхъ изъ литературныхъ бесѣдъ, служитъ лучшимъ доказательствомъ истины моихъ словъ (1846 г.). 3 ) Біографіи и характѳриотики, СГГБ. 1882. С. Ешевскій. 4) 0 трудахъ его см. ниже стр. 270; о занятіяхъ въ статистической ком. см. ниже стр. 277 и послѣдующія. Какъ членъ архѳогр. ком. см. ниже стр. 281 и послѣд.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4