—257 — П. И. Мепьниковъ ; какъ преподаватель Нижегородской гимназіи. Въ 1839 году на мѣсто сначала заболѣвшаго^ а потомъ подавшаго въ отставку учителя исторіи и статистики Нин(егородской гимназіи Апол. Толубѣева поступилъ Павелъ Ивановичъ Мельниковъ (съ 25 мая числился на службѣ, съ 22 сентября фактически вступилъ въ исполненіе обязанностей), a 21 мая 1846 года онъ былъ уволенъ отъ службы по Мин. Народ. Просвѣщенія. Значитъ въ теченіе 7-ми лѣтъ Пав. Ив. Мельниковъ былъ преподавателемъ только въ Нижегородской гимназіи, а не вообще въ средней школѣ, такъ какъ окончивъ Казанскій университетъ въ 1837 году (16 іюля), онъ восемнадцатилѣтнимъ юношей ѣдетъ въ Пермь, 1 ) гдѣ только черезъ годъ (1838 г. 10 августа) поступаетъ исполняющимъ должность старшаго учителя исторіи и статистики. Здѣсь же въ Перми онъ временно исполняетъ обязанности преподавателя французскаго языка. Объ этомъ пермскомъ періодѣ учительства у насъ сохранилось извѣстіе о томъ, что на актѣ гимназіи онъ произнесъ рѣчь. Итакъ въ общей сложности его педагогическая карьера равна 8-ми академическимъ годамъ. Мы не будетъ останавливаться на внѣшнихъ фактахъ педагогической дѣятельности, они были съдостаточной подробностью указаны Н. И. Берсеневымъ въ его некрологѣ П. И. Мельникова 2 ) —постараемся воспроизвести обликъ извѣстнаго писателя, какъ преподавателя. Для этого у пасъ подъ руками, правда очень немного по количеству, данные трехъ видовъ:—во 1) отзывы начальства, во2) отзывы учащихся и въ 3) объективныя данныя, показывающія насколько самъ П. И. интересовался своимъ дѣломъ. Предшественникъ П. И. по должности преподавателя исторіи въ Нижегородской гимназш Ап. Толубѣевъ, по мнѣнію какъ мѣстнаго, такъ и окружного начальства, не проявилъ особыхъ способностей въ своемъ дѣлѣ преподаванія*, въ отчетѣ подирекціи училищъ мы встрѣчаемъ поего адресу довольно рѣзкую фразу: „всѣ недостаткипреподаванія возложено исправить на учителя Мельникова". Правда, какъ разъ въ этомъ году познанія учениковъ Толубѣева замѣтно исправились, но начальство не относило это на счетъ преподавателя: „ Въ исторіи, нитаемъ мы въ томъ же отчетѣ, замѣтны возростающіе успѣхи учениковъ сравнительно съ прошедшими экзаменами; чему, какъ видно, много способствовало введеніе въ преподаваніе методы Язвинскаго, которая заинтересовавъ учениковъ своею новостью, игривостью и разнообразіемъ взглядовъ на одно и то же происшествіе, ознакомило ') См. въ приложѳніи копію съ метрическаго свидѣтельства. 2) Нижѳгор. Бирж. Листокъ 1883 г. № 40. Эти же свѣдѣнія можно извлечь изъ печатаемыхъ ниже документовъ и прежде всего изъ послужного спиека Мѳльвикова.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4