ж неудачам, тем более, что в нем проявлялось, пожалуй, болееинициативы, чем в типичном среднем крестьянском хозяйстве. Изучая сельское растениеводство, историк за ним не должен забывать других сторон сельского хозяйства, —и, в первую очередь, скотоводства. И здесь. перед ним станут по существу дела такого же характера вопросы, как и там, при изучении истории местного растениеводства. Подобные же задачи выдвигает перед ним изучение других сторон местной хозяйственной деятельности: пчеловодства, рыболовства, охоты, собирания ягод^ грибов, лесного дела и т. д. При воем этом надо твердо помнить то, о чем уже говорилось; мы с высоты наших хозяйственных и культурных достижений очень склонны с большим пренебрежением смотреть на хозяйственную старину, в результате мы плохо понимаем проникнутую элементами старины хозяйственную современность и оставляем о> нершенно без внимания колоссальный опыт предыдущих поколений, ведших свое хозяйство в тех же местах, где его ведем и перестраиваем мы. Понять же для того, чтобы потом испольі зовать этот колоссальный опыт предыдущих поколений, можно, только обстоятельно изучив его во всей его целокупности, неупуская никаких кажущихся мелочей, потому что они всевместе слагаются в одну сложную и при всей ■своей сложности: очень стройную систему хозяйственной жизни. Можно брать! отдельные черточки и моменты для детального рассмотрения! и предварительного изучения, но и отдельные черточки всей хозяйственной жизни края можно вполне понять и оценить для собственното использования лишь единым целостным изучением. Вот почему многое, что1 представляется ныне устаревшим в сельском хозяйстве, вое же должно быть изучено. К необходимости его изучения влечет историка и другое. Де.о в том, что как раз с сельско-х озяйственн ыми работами связаномного устарелых общих представлений и поверий, а многие устарелые хозяйственные приемы, иовидимому, очень тесносвязаны с этими общими представлениями и повериями. Во имя хозяйственного и культурного роста населения надо освободиться и от тех и других; это и может и должен вместе с учи- і телями, агрономами, ветеринарами и врачами проделать историк. Для этого он должен раскрыть населению, как сложилисьв его среде устарелые приемы и взгляды. Но для этого он дол-] жен внимательно изучить и те и другие. Те же, выше очерченные, вопросы станут при изучении и других отраслей хозяйственной деятельности населения края: —домашних промыслов, например, обработка аіьна, выделка сукон, кустарно-промышленной и ремесленной деятельности. Эпоха войны и революция внесла в сельское хозяйство целый ряд серьезнейших изменений. И местный историк должен заботливо изучить изменения в запашке, сортах посева, ] удобрении, количестве скота и т. д., которые принесли с собою118
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4