—427 — янъ 150 руб. и отъ частныхъ лицъ 525 руб., а всего 9,322 рубля; слѣдовательно, въ среднемъ, на одинъ ремесленный классъ приходптся (на жалованье учителю, и хозяйственные и другіе расходы) 180 руб.; на одно жалованье въ большинствѣ школъ расходуется до 140 руб., но въ отдѣльныхъ случаяхъ, расходуемая па содержаніе рукодѣльнаго класса сумма спускается иногда до 72 р., и даже до 8 руб. въ годъ. Учащихся мастерствамъ, не смотря на необязательность обученія, въ 47 начальныхъ сельскихъ училищахъ было 1875 чел., а съ тремя городскими 2,010 чел.; такимъ образомъ, годовое обученіе каждаго ученика стоитъ въ годъ 4 р. 97 к., между тѣмъ какъ обученіе грамотѣ каждаго учащагося обходится больше 5 руб. На каждаго учителя, въ среднемъ, приходится 35 учениковъ, т. е. почти втрое болѣе того, что, но свидѣтельству снеціалистовъ, должно приходиться на каждаго учителя, обучающаго мастерству. По сословіямъ ученики руводѣльныхъ классовъ раснредѣляются слѣдующимъ образомъ: дворянъ 35, духовнаго званія 64, городскихъ сословій 512 и крестьянъ 1,349. Коммисія но обзору дѣятельности ремесленныхъ классовъ, подъ предсѣдательствомъ смоленскаго губернскаго предводителя дворянства Н. А. Хомякова, пришла, между нрочимъ, къ слѣдующимъ заключеніямъ; 1) ремесленные классы при благо нріятныхъ условіяхъ могутъ и должны содѣйствовать какъ дальнѣйшему развитію и улучшенію уже существующихъ кустарныхъ нромысловъ, такъ и насажденію новыхъ, тамъ гдѣ существуютъ необходимыя для сего мѣстныя условія; 2) такъ какъ, наблюдать за занятіями учителя ремесламъ долженъ учитель, завѣдывающій школою, то этотъ послѣдній долженъ имѣть достаточную подготовку въ знаніи мастерства и потому въ учительскихъ семинаріяхъ слѣдуетъ обратить особенное вниманіе на обученіе мастерствамъ, наиболѣе распространеннымъ въ селахъ; 3) до того времени, пока станутъ поступать на должности учителей люди, изучившіе мастерство въ семинаріяхъ, слѣдовало бы нынѣ занимающихъ учительскія должности посылать въ свободное время въ ремесленныя училища для ознакомленія съ мастерствами; 4) сельское населеніе относится съ довѣріемъ къ обученію мастерствамъ при школахъ; чтобы не потерять этого довѣрія, необходима правильная постановка дѣла обученія, а этого, по мнѣнію коммисіи, можно достигнуть учрежденіемъ при дирекціи училищъ должности техника-руководителя, который, обладая высшимъ техническимъ образованіемъ, объѣзжалъ бы ремеслеп-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4