b000001506

— 36 — 3. Поеторонніе заработки учащихъ. Изъ всего состава' учащихъ 35 челов., или 240/о ихъ числа, зарабатываютъ еще часть денегъ на сторонѣ или получаютъ ихъ въ видѣ помощи отъ родныхъ. По большей части эти заработки бываютъ весьма случайны и незначительны. Первый всероссшскій съѣздъ по народному образованію высказалъ слѣдующее положѳніе: „учащій персоналъ долженъ быть обезпеченъ вознагражденіемъ, достаточнымъ для того, чтобы имѣть возможность обходиться безъ всякихъ добавочныхъ заработковъ". Про учащихъ Ковровскаго земства этого сказать пока къ сожалѣнію нельзя. Размѣръ заработковъ и распредѣленіе ихъ между разными группами учащихъ видны изъ слѣдующей таблицы № 31. Поеторонніе заработки учащихъ таблица № 31. Таблица № 31. Величина заработковъ. Чисдо учащихъ. Количество семеиствъ, въ которыхъ муж. і и жен. учит. вмѣстѣ. Ходостыхъ. Семеиныхъ. Муж. Жен. Муж. Жен. Отъ 20 р. до 25 р ...... \ і 25 ., „ 50 я . . ; . . , 50 „ я 75 ...... „ 75 . . 100 ...... . 100 „ , 200 я ..... . 200 „ „ 300 „ ..... 400 „ ...... 1 2 2 1 1 7 4 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 ІІ , 480 „ ......... — - 1 1 II Какъ видимъ только 12 человѣкъ имѣютъ болѣе или менѣе значительные заработки—выше 50 р. въ годъ. Среди видовъ посторонней работы указываются: регентство въ церковномъ хорѣ, или служба въ качествѣ пѣвчаго тамъ же; уроки (обыкновенно лѣтомъ, рѣже зимою); доходъ отъ сельскаго хозяйства, кройка и шитье, вязанье и наконецъ служба лѣтомъ въ разныхъ прдмышленныхъ предпріятіяхъ. Какъ видимъ у нѣкоторыхъ учащихъ на поеторонніе заработки уходитъ часть лѣтнихъ каникулъ, что вредно отражается и на ихъ здоровьѣ и на профессіональной работѣ- Мы исключаемъ изъ этой группы только лицъ, занимающихся сельскимъ хозяйствомъ или на школьномъ участкѣ, или на своей землѣ: при правильномъ питаніи и при правильномъ распредѣленіи времени работъ, сельскохозяйственныя занятія сами по себѣ могутъ являться уже отдыхомъ, а общеніе на почвѣ труда съ окружающимъ населеніемъ подпиметъ нравственный авгоритетъ учащаго, дастъ ему возможность сблизиться съ народомъ и глубже вліять на его духовное развитіе.

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4