.«««•Мшашшшшшмш — 21 — 1) анатомія, 2) общій отдѣлъ, 3) туберкулезъ, 4) сифилисъ, 5) корь, 6] краснуха, 7) скарлатина, 8) дифтеритъ, 9) сапъ, 10) сибирская язва И) бѣиіенство, 12) чесотка, 13) алкоголизмъ и табакокуреніе. Отдѣлъ туберкулеза былъ вьшисанъ изъ института Влюменталя; таблица по алкоголизму— отъ д-ра Постникова изъ Москвы и отъ фирмы Гроссманъ и Кнебель, всѣ остальныя таблицы и плакаты выписаны изъ постоянной комиссіи при Пироговскомъ обществѣ для распространенія гигіеническихъ знаній; модели получены изъ мастерской Васильева въ С.-Петербургѣ. Всѣхъ экспонатовъ пріобрѣтено въ количествѣ 415 штукъ. Къ нимъ во время функціонированія выставки присоединяется еще нѣкоторое количество экспонатовъ мѣстпаго изготовленія. Около двухъ недѣль экспонаты были выставлены на курсахъ для обозрѣнія учителями; объясненія при этомъ давались санитарнымъ врачемъ; далѣе санитарный врачъ прочелъ для учителей двѣ лекціи съ демонстраціей экспонатовъ: „о чахоткѣ" и „объ алкоголизмѣ''. Кромѣ того для курсистовъ мною были организованы практическія занятія по бактеріологіи каждый разъ съ группой въ 5 человѣкъ при двухъ микроскопахъ. Такихъ группъ проведено мною 8. Во'время занятій курсисты знакомились съ устройствомъ микроскопа, разсматривали уніе готовый гистологическій ирепаратъ и затѣмъ выдѣляли бактерію сѣнной палочки (Ъ. зиЬІіІів) изъ настоя сѣна, фиксировали ее, красили и смотрѣли при помопщ иммерзіонной системы. Крайняя ограниченность времени не позволила мнѣ расширить программу занятій, но и то, что сдѣлано, дастъ учителамъ конкр'етное, а не отвлеченное представленіе о мірѣ бактерій. 29 и 30 іюня на выставку была допущена посторонняя публика; объясненія давались тоже санитарнымъ врачемъ. За два дня посѣщаеаость публики выразилась въ слѣдующихъ дифрахъ: мужчинъ — 361 человѣкъ, женщинъ—235 чел., дѣтей —241 чел. Въ подавляющемъ большинствѣ публика была, что называется, сѣрая. Интеллигенціи было едва ли болѣе 5 —Ю^/о. Отношеніе всѣхъ этихъ посѣтителей К'Ь выставкѣ сразу же ясно обозначилось: они пришли не для отдыха и развлеченія, а для того, чтобы научиться: составлялись самостоятельныя группы, которыя просили объяснить имъ анатомію и физіо- .іогію человѣка, строеніе и жизнь бактерій, анатомическіе препараты по туберкулезу; очень многіе интересовались отдѣломъ алкоголизма; тутъ же требовалось часто давать совѣты и указанія чисто практическаго свойства. Такимъ образомъ, подводя итоги перваго небольшого опыта съ функціонированіемъ передвижной выставки, можно сказать: 1) что она ишніЁ разъ показала назрѣвшую въ народѣ потребность знанія, 2) что она является прекраснымъ средствомъ для того, чтобы заинтересовать посѣтителей и подготовить ихъ къ понимашю научныхъ іюложеній, благодаря своей наглядности.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4