— 64 — 31. Имѣется ЛИ дома матеріалъ для чтенія по мимо книгъ, получаемыхъ изъ классной библиотеки и какой именно? 32. Кто слѣдитъ за занятіями ученика и наблюдаетъ за его воспитаніемъ? 33. Каковы способности ученика: а) память, б) сообразительность, в) наблюдательность, г) впечатлительность, д) пытливость и е) любознательность? а) б) в) г) д) е) 34. Каковъ вообще характеръ ученика? Какова воля? Легко ли поддается влгятю друтхъ или, напротивъ, обладаетъ достаточной устойчивостью характера и самостоятельностью? 35. 'Когда ложится спать и когда встаетъ? Сколько часовъ спитъ? Спитъ ли послѣ обѣда? 36. Тотчасъ ли встаетъ послѣ пробужденія? 37. Покойно ли спитъ, часто ли пробуждается ночью? 38. Когда отправляется въ училище и когда возвращается изъ него (точное указаніе времени)?
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4