— 180 — 1. Допущение в педа-гогичйскийсовет цредставитѳлей из учешков. 2. Отмена всякого внешкодьного надзора над учениками. 3. Введешѳ лекционной системыпреподавания. 4. Введение пятичасового учебного дпя для младших кдассов, вмѳсто шѳстиѵзсового. 5. Огмѳна форменпой одежды. 6. Свобороѳ посещениеучеиикамиво внешкольное время земоких собраний, засѳданий думских, судебных, спектаклейи пр. 7. Отмена обысков, допросов и перлюстрацииписемучеяиков. 8. Внимательше отношениѳ ко всем просьбам и жалобам учепиков. 9. Свободный доступ в залы реального училища для совместных чтений и раэвлечений. 10. Бѳснрепятотвенная выдача книг по усмот^бішю учѳников из училищной фундаментадьной бибдиотеви. 11. Свободный сбор пожертвований в нользу недостаточных товарищей. 12. Принятие уволенпых Сигачева и Декатова Кроме того в этой же нетициибыло выражено норицаниѳ инспѳктору В. Гончарову и учителям: Беру, Барковскому, Мюнстеру, Чижову и Лѳсюку. На этом жѳ совещании обсуждалось и поведениѳ ученнков YII ыасса, хотя и прѳкративших занятия, но к забастовке не нримк.нувших. Поведение VII класса вызвало боіьшоѳ негодованиѳ и среручѳников и орер студѳнтов. Было выработано особое воззвапиѳ «К товаршцам», раз^оняющеѳ всю порооть прѳдательства учениками VII класса своюс товарищѳй и нризывающее к бойкоту их. 2 мартаутро в школе началось обсуждѳнием пунктов, выработаннойнаканунѳ нетиции. Настроениебыло очѳнь бодрое. Тогда училищное начальство рѳшило сразу занугать забастовщиков; собрав учеников в залу, дирѳктор огласил им какой-то циркуляр миистра народного проовещѳніш «о мерах уонокоѳния учащихся в срѳднпх учебных заведениях и взысканиях, которым они могут нодвѳргаться в случас продолжѳния забастовки». Эта устрашающая бумага не оказала никакого влияния на учащихся, наоборот, но еѳ нрочтѳнии, раздадись возгдасы, что бумага сфабрикованс. сампмучилищным начадьством, посыпались обвиненвя ѳго в подлогах, насмѳшки и т. д. В ответ на эту бумагу учеником ѴІІ-го ыассаА. Щелововым была подана директору петиция. Дирѳктор Шодьц, В., человек в высшей стѳнѳни нерѳшигельный и сдабовольный, всецело находившийся под вдиянием инспѳктора Гопчарова, петщии нѳ принял и, внезанно забодев, удалился на квартиру. Ученики нотребовади принятия петиции инснѳктором. Ииспектор, В. Гончаров под влиянием учѳников согдасился принять петицшо, и принял ѳѳ, как он выразился, «пѳофициально». Йосле вручешія петицииинснектору, ученикиразошлись по классамв ожидаіши ответа на пѳе. Послѳ продолжительного, нанрасногоожидания, ими стадо овладевать иетернение, скоро это Нбтерпѳниѳ вылилось в буйноѳ настроѳниѳ: началась порча ученичѳских столов, чернильницы полѳтели чѳрѳз форточку на улицу. Всо учителя окрьыись в учительской комнатѳ. Еогда жѳ сдучайно учитѳль Борковскйй ноказался в коридоре, то был ошпанцедым градом обломков парт; с тѳх nop ннкто из преііодаБателѳй не рискнуд показаться в коридорах старшѳго отделения. Нс дожиавшдсь отвѳта, ученики ушли из училища. Вѳчѳром стало пзвестао, что ученицы жѳнской гимназии ничѳго нѳ имеют против забастовкиу сѳбя в гимназпй, но бросить занятия и уйти из гимназии не могут, так как начальница гиминазии, Н. Буеракова, на время занятий занираѳт на ключ всѳ выхорыѳ двери гимназии. Было усдовлено с гимназисткамисорвать занятия и у них. 3 марта ученики, собравшись в училище и узнав, что вечѳром■ начальством училища созывается родительскоѳ совѳщание для обсуждѳпия учѳнической петиции
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4