въ умы, —то оставалось, no большей части, въ пренебрежеши: страхз Божгй и добрые нравы. Объ этомъпослѣднемъ въ школахъ(даже и въ академіяхъ, которымъ свойственнабы высшая ступень человѣческаго развитія) такъ мало заботились, что изъ школы, вмѣсто кроткихъ овечекъ, обыкновенно выходили дикіе ослы, неукротимые и необузданные лошаки, а вм-Ьсто склоннаго къ добродѣтели нрава—выносили только прикрашенную отшлифовку внѣшности, грубую типическуюнаружность и дрессированныедля свѣтской пустоты глаза, руки и ноги. Ибо во многія ли изъ этихъ головъ, утонченныя долгимъ изученіемъ языковъ и наукъ, проникало что-нибудь въ голову въ такой степени, чтобъ они могли служить другимъ людямъ образцами умѣренности, цѣломудрія, смиренія, снисходительности., обдуманности, терпѣнія, самообладанія и т. п.? Отъ чего же это, какъ не" отъ того, что о доброй жизни вз школахз даже не подымается и вопроса? это доказывается распуіценностію дисциплиныпочти во всѣхъ школахъ, разнузданностью нравовъ во всѣхъ слояхъ общества; доказываютъ тоже и безконечныя жалобы, вздохи и слезымногихъ честныхъ людей. И еще станетъкто-либо защищать настоящее состояніе школъ? намиовладѣла болѣзнь, переданнаянами отъ нашихъ преподавателей, что мы, отвратившись отз древа жизни, исключительно стремгімся только кз древу познанія. Школы, слѣдуя этому необычному стремленію, гнались до настоящей минуты только за знаніями. 9) Но и это самое какимъ путемъ желали достигнуть? съ какимъ успѣхомъ? Подлинно, надъ тѣмъ, что человѣческій умъ могъ бы обнять въ теченіе года, въ школахъ проводятъ пять, десять и болѣе лѣтъ. Что съ полною легкостію можно бы сообщить и внѣдрить въ умы, то насильственно втискивается, даже вколачивается и вбивается. Что могло бы быть представлено наглядно и ясно, то преподается темно, сбивчиво, запутанно, какъ бы посредствомъ чистыхъ загадокъ. ю) Я умолчу здѣсь уже о томъ, что едвали гдѣ умы питаются истинными зернами фактовъ; обыкновенно же они наполняютсяшелухою словъ (вѣтряною болтовнеюпопугаевъ), высѣвками-и чадомъ мнѣній. и) Возьмемъ' изученіе хоть латинскагоязыка—коснусь его здѣсь кстати для примѣра: (Bone Dens) Боже милостивый! какъ спутано, какъ затруднительно, какъ многословно произ- —---------- ■----------- ;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ >е^^ 60
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4