ным методистом, как член Института Н. А. Г е йнике, эта подготовка дала учащимся очень много. Результаты ее чувствовались во время всей последующей работы. Особенно много помогли эти экскурсии IX подгруппе. Вся ее работа базировалась на применении к изучению построек провинциальных городов метода изучения, усв^оенного на московских экскурсиях. Без них данная подгруппа не знала бы.даже, как подойти к ,этому материалу и, конечно, не смогла бы выполнить взятую ек> на себя задачу. Всего было проведено 4 экскурсии. На первой экскурсии учащиёся познакомились с экскурсионным подходом к отдельным элементам города (домам, усадьбам, церквам, улицам, и площадям) и выяснили их типы и взаимоотношения. Вторая экскурсия познакомила их с капиталистическим домом и его типичными особенностями в связи с городом, 'как особым видом человеческого общежития. Последние две экскурсии по памятникам церковной архитектуры и по дворянским и купеческим домам познакомили экскурсантов с эстетическим подходом к архитектурным произведениям и с архитектурными стилями, а также выяснили приемы пользования постройками как материалом для исторических и социально экономических выводов ■),' Что касается подготовки отдельных подгрупп к самостоятельной работе на подтемы, то она выражалась, главным образом, в чтении соответствующих книг. Только некоторые подгруппы по- ') С методической основой этих экскурсии можно познакомиться в статье Н. А. Гейнике в Сборнике ,Купьтурно-Исторические Экскурсии" под его редакцией. 32
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4