При проведении подготовительной работы к развертыванию всей системы и при комплектовании ее следует обратить внимание на следующее: I. О пропагандистах. Необходимо сейчас же приступить к подбору и выделению пропагандистских кадров для всей сети партийнокомсомольского лросвещения и женских делегатских собраний. Для этого надо: а) взять на учет всех товарищей, имеющих опыт пропагандистской работы и оправдавших себя в ней; б) приступить к выдвижению новых^кадров пропагандистов. На пропагандистскую работу должны быть выделены лучшие авторитетные и идеологически выдержанные товарищи из рабочих и работниц-членов ВКП(б), теоретически подготовленных. Особое внимание следует уделить выдвижению на пропагандистскую работу работниц, добиваясь, чтобы работницы составляли не меиее 25 прод. общего состава пропагандистов. В наступающем учебном году необходимо гораздо шире использовать в качестве пропагандистов на предприятиях руководящий партийный, советский, профессиональный и кооперативныйактив. При чем на часть из него следует возложить руководство кружками по, роду основной работы того или иного активиста (партийных работников—для руководства кружками партстроительства, советских—кружками советского строительства и т. д.). После выделения пропагандистов организуйте работу с ними как по вопросам теоретическим, так и методическим до начала занятий в школах, на курсах и в кружках. Так как болыпинство пропагандистов не может быть пропущено через курсы не только окружные, но даже районные, то работу с пропагандистаминеобходимо организовать на месте. Для этого на всех крупных предприятиях должны быть организованы семинарыпропагандистовдля проработкиосновных теоретических и методических вопросов, как _связанных с программами школ и кружков, так и общих для всей системы партийного просвещения. Такими вопросами являются решения 16-й Всесоюзной конференции ВКІП(б). За основу работы семинаров рекомедуется взять программы курсов переподготовки пропагандистов (бюллетень ,.Пропагандист" № 14-15), сократив таковые, исходя из местныхусловий, но, примерно, придерживаясь следующего учебного плана. 1. Генеральная линия партии и пятилеткийплан народного хозяйства. 44
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4