b000001413

966 В-ВСТНИКЪ ВЛАДШІРСКАГО ГУБЕРНСКАГО ЗЕМСТВА. № 19. 16. Въ школахъ одного Александровскаго уѣзда Екатеринослав- ской губерніи учителя съ высшимъ образованіемъ еоставляютъ 15% общаго количества прѳподавателей въ народныхъ школахъ. Затѣмъ лица, получившія полное общее среднее образованіе, еоставляютъ Ѵз часть. Такимъ образомъ учителя со спеціально педагогическою подготовкой, а также получившіе высшеѳ и. среднеѳ образованіе еоставляютъ около 2 /з общаго числа учитѳлей. Само еобою разумѣется, что чѣмъ выше по своему образо- ванію дѣдается педагогическій персоналъ земекихъ школъ, тѣмъ больше онъ можетъ передать евоимъ ученикамъ, тѣмъ болыпе они выноеятъ" изъ школы даже при одной и той же программѣ школь- наго куреа, и съ каждымъ годошъ вліяніе земской школы, какъ разсадника знаній, источника умственнаго развитія, неизбѣжно ростеетъ, какъ неизбѣжно идетъ удучшеніе состава самихъ учи- телей. Въ томъ же нанравленіи дѣйствуютъ улучшенія въ другихъ чаетяхъ школьнаго дѣла. Ни учитель, ни ученики въ настоящее время уже не являютси такими безпомощными, какъ это было прежде, по неимѣнію еамыхъ необходимыхъ учебныхъ пособій, когда приходилось довольствоватьея одною азбучкою на пятерыхъ, писать на клочкахъ бумаги и даже палочкой на разсьшанномъ пескѣ. Теперь затрудненія учащихъ и учащихея относительно учеб- никовъ, бумаги, грифелей и тому подобнаго могутъ' являться лишь какъ нѣчто еовершенно исключительное и случайное. Мы остано- вииея здѣсь подробнѣе только на одношъ видѣ школьныхъ по- собій, имѣющихъ особенно важное значеніе, — на школьныхъ би- бліотѳкахъ. Вопросъ о школьныхъ библіотекахъ поднимался еще въ зем- екихъ собраніяхъ первыхъ еессій, но поднимался лишь отдѣль- ными личноетями и при томъ, сравнительно, въ немногихъ со- браніяхъ. Позднѣѳ земства отнеслись къ этому предмету внима- тельнѣе, но встрѣтили тогда, въ срединѣ 70-хъ годовъ, внѣшнія затрудненія для осущевствленія евоихъ намѣреній. И только въ 80-е годы дѣло становится болѣе или менѣе ееріозно и школь- ныя библіотеки получаютъ вее болыпее и большее распроетране- ніе. Въ настоящее время вопросъ о школьныхъ библіотекахъ въ огромнѣйшемъ болыпинетвѣ земетвъ вопросъ внолнѣ назрѣвшій, какъ можно видѣть изъ того факта, что этотъ вопросъ служилъ