b000001360

БИЗЛЮТЕКА mmro уп^злзнія ПО ДШК ІГЗАРО ХЗЗМСМ М. Г. Еоммиссаровъ говоритъ, что это же *нрим[тоИ Судогод- скимъ земствомъ. Л. В. Кутанинъ замѣчаетъ, что на школы тратятъ много всѣ земства: Владимірское земство тратитъ одну третью часть бюджета, но необходимо и увеличеніе нособій губернскаго земства. Д. ІГ. Бальмонтъ находитъ, что все школьное дѣло, какъ разъ- яснилъ и сенатъ, должно вестись исключительно на счетъ уѣздныхъ земствъ, и напримѣръ Шуйское земство освободило совсѣмъ кресть- янъ отъ постройки школъ, ассигновавъ на это необходимыя средства изъ суммъ уѣзднаго сбора. A. И. Еуроѣдовъ говоритъ, что Шуйское земство не можетъ слу- жить примѣромъ, такъ какъ при бюджетѣ въ 200000 — 300000 у нихъ будетъ обложеніе меньше нашего. Владимірское земство тратитъ на школы до 30000. Помощь губернскаго земства необходима. Одно изъ неудобствъ принятой губернскимъ земскимъ собраніемъ системы это ^го, что ссуда выдается одному селенію, тогда какъ школой поль- зуются нѣсколько селеній школьнаго района. Необходимо уплату ссуды обязать производить всѣ селенія школьнаго района. Кромѣ того по- собій слишкомъ мало и онъ знаетъ случаи, когда крестьянамъ нри- ходилось занимать деньги на построику школъ подъ болыпіе проценты. B. Ф. Свирскій заявляетъ, что ■ онъ видѣлъ много школъ, вы- строенныхъ съ пособіемъ отъ губернскаго земства, но не находитъ, чтобы это были дворцы. Говорятъ, что у уѣздныхъ земствъ нѣтъ средствъ, но губернское земство взимаетъ налоги съ того же населе- нія, съ котораго и уѣздныя, и средства ихъ одинаковы; получая по- собія и ссуды отъ губернскаго земства, уѣздныя земства не должны забывать то, что и они должны участвовать въ расходахъ на школы, не надѣясь исключительно на губернскія средства. Н. Л. Муратовъ указываетъ, что напрасно думаютъ, что только Шуйское земство можетъ хорошо поставить школьное дѣло. П. П. Вулыгинъ указалъ здѣсь на самое бѣдное, кажется, Гороховедкое земство, которое. взявъ въ свои руки дѣло школьнаго строительства, достигаетъ хорошихъ результатовъ. To же можно сказать про Еов- ровское, Покровское и Судогодское земства. Правила губернскаго земства исполняютъ тамъ безъ затрудненій. Вѣроятно и всякое зем- ство, взявъ школьное строительство въ свои руки и получая посо- бія и ссуды губернскаго земства, убѣдится, что исполнять правила губернскаго земства вовсе не трудно. Строить же плохія школы для земства неудобно и потому, что наши служащіе, учителя, имѣютъ право на сносныя условія своего труда. C. А. Петровъ находитъ, что возвращаться къ старому порядку, давая ссуды на всякія школьныя зданія, невозможно; это поведетъ лишь къ тому, что будутъ безъ конца существовать такія полураз- рушенныя школы, о которыхъ говоритъ А. А. Дубенскій; взявъ въ свои руки построику школы, каждому земству легко выстроить при