— 37 — . „Важнѣйшимъ способомъ распространенія сельско-хозяйственныхъ знаній въ массахъ являются систематическіе курсы н дополнительныя школы для взрослыхъ земледѣльцевъ, организованные согласпо запросамъ населенія, и дополнительныя школы",—такъ гласитъ резолюція обіцеземскаго съѣзда по иародиому образованію. Московскій областной съѣздъ дѣятелей агрономической ііомоі;;и населенію 1911 года, между прочимъ, вынесъ такія резолюціи: а) При существующей у насъ малон подготовлепности населенія къ воспріятію агрономическихъ указаніи и совѣтовъ, распространеніе среди населенія сельско-хозяйственныхъ зпаній и умѣній внѣшкольнымъ путемъ является мѣрой, наиболѣе обезпечивающей успѣхъ агрономической помощи. б) Кратковременныя чтенія—бесѣды, имѣя свои спеціальныя задачи въ видѣ возбуждеиія интереса населенія къ данному вопросу, ознакомленіе его съ какимъ либо техническимъпріемомъ или явленіемъ временнаго или сезоннаго характера, не могутъ, однако, дать населенію болѣе или менѣе прочныхъ знаній въ области общихъ вопросовъ сельскаго хозяйства. в) Основньшъ способомъ внѣшкольнаго распростваненія сельскохозяйственныхъ знаній слѣдуетъ признать организацію болѣе или менѣе продолжительныхъ курсовъ, г) Курсы слѣдуетъ раздѣлить на спеціальные и общіе; въ программу первыхъ входитъ комплексъ предметовъ, имѣющихъ между собою непосредственную связь и относящихся къ той или иной спеціальности; вторые должны охватывать всѣ отрасли хозяйства даннаго района, а также и нѣкоторые предметыобщеобразовательнагохарактера. д) Спеціальные курсы слѣдуетъ устраивать по деревнямъ въ районахъ наибольшаго интереса къ данной отрасли хозяйства; общіе курсы удобнѣе устраивать въ болѣе населенныхъ пунктахъ. На нашъ взглядъ представляется безспорной необходимость внесенія въ дѣло внѣшкольнаго распространенія сельско-хозяйственныхъ знаній системы, планомѣрности, —только въ этомъ случаѣ сельско-хозяйственные курсы и чтенія могутъ принести серьезную пользу,несомнѣнно явятся могучимъ факторомъ сельско-хозяйственнаго прогресса. Губернію слѣдуетъ раздѣлить на районы и намѣтить планъ осуществленія, если можно такъ сказать, всеобщаго сельско-хозяйственнаго обученія взрослаго населенія губерніи, —мы имѣемъ въ виду распространеніе сельско-хозяйственныхъ знаній какъ общихъ, такъ и спеціальныхъ. Въ задачу уіюмянутаго выше съѣзда непремѣнно должна быть включена разработка вопросовъ внѣшкольнаго распространенія сельскохозяйственныхъ знаній, примѣрно по такой программѣ. 1. Порядокъ планомѣрнаго устройства общихъ и спеціальныхъ сельско-хозяйственныхъ курсовъ и чтеній на территоріи губерніи (устройство районовъ для общихъ и спеціальныхъ курсовъ, порядокъ и время осуществленія курсовъ, повторяемость курсовъ и прочЛ. 1|8
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4