b000001141

чито для младшихъ воспитанницъ въ самомъ же епархіаль- номъ училищѣ. Съ открытіемъ приготовительнаго класса получилась возмолшость уже для систематическихъ практи- ческихъ упражненій старшихъ воспитанницъ, изучавшихъ педагогику. Со вновь поступившими ученицами приготови- тельнаго класса старшія воспитанницы отчасти практикова- лись въ обученіи грамотѣ, а главнымъ образомъ упражня- лись въ примѣненіи дидактическихъ правилъ къ обученію дѣтей дрз'гимъ начальнымъ предметамъ. По обязанности инспектора классовъ о. М. И. Херасковъ самъ распредѣлялъ и назначалъ практическіе уроки воспитанницамъ, а какъ преподаватель педагогики, онъ же наблюдалъ и руководилъ этими занятіями нхъ. Физика введена была въ составъ училищнаго кзфса, какъ мы уже видѣли, съ 1870 года: вначалѣ для нея выдѣлено было въ Ш классѣ 2 недѣльиыхъ урока. Пре- гюдаваніе этого предмета, тогда принялъ на себя тотъ же ннспекторъ классовъ училища о. М. И. Херасковъ. Въ ка- чествѣ учебника введена была „Школа физики" Крюгера, которая рекомендована была садшмъ учителемъ, „какъ пригоднѣйшій для воспитанницъ учебникъ по простотѣ и сравнительной краткости изложенія, а также и по отсз^тствію математическихъ вычисленій" і). Въ первый учебный годъ III класса кромѣ общихъ свойствъ матеріи воспитанницамъ сообщались въ краткомъ видѣ существен- ный свѣдѣнія о физическихъ законахъ и явленіяхъ въ об- ласти твердыхъ, жидкихъ и газообразныхъ тѣлъ, во второй годъ — о теплотѣ, магнитизмѣ, электричествѣ и гальванизмѣ. Хотя преподаватель и ве имѣлъ той широкой спеці- альной подготовленности къ преподаванію этого предмета, какая дается университетами, но при выдающихся дарова- ніяхъ о. М. И. Хераскова^ при его богатой способности быстро овладевать предметомъ, проникать въ суть его и передавать знанія въ краткой, ясной и толковой формѣ, при его выдающемся умѣньи приспособляться къ пониманію уче- никовъ и ученицъ, цѣль преподаванія достигалась имъ съ несомнѣннымъ успѣхомъ. Съ его уроковъ по физикѣ уче- Журналъ совѣта училища 9 Ноября 1870 г., № 61.