b000001141
— 267 — При неподготовленности гюступавшихъ въ училище^ волей — неволей приходилось добрую половину учебнаго вре- мени въ I классѣ зшотреблять на^накомство ученицъ съ кни- гой и грамотой и заниматься почти исключительно чтеніемъ и з^своеніемъ лишь самыхъ начальныхъ свѣдѣній, и только у;ке послѣ сего представлялась возможность приступать къ выполненію положенной для I класса программы. Начальная же задерлжа въ I классѣ въ свою очередь неизбѣжно влекла за собой отступленія отъ программъ и въ послѣ- дз'ющихъ старшііхъ классахъ. Это печальное явленіе могло быть устранено изъ учебной жизни училища вѣрнѣе всего съ учренхденіемъ при немъ приготовительнаго класса, кото- рый, какъ мы уже видѣли, и былъ открытъ въ 1874 году. Курсъ приготовительнаго класса, какъ и остальныхъ классовъ училпіща, былъ двухгодичный и давалъ надлежа- ыц^ю подготовку къ первому классу, такъ что ученицы, съ успѣхомъ прошедяііе этотъ курсъ, въ I классѣ ул{е прямо брались за учебное дѣло но положеннымъ ирограммамъ, а это давало возможность своевременно начинать и дальнѣй- шіе старшіе учебные курсы. Учебный кзфсъ приготовительнаго класса состоялъ изъ трехъ главныхъ общеобязательныхъ щэедметовъ: закона Божія, русскаго языка и ариѳметики. По закону Божію при двухъ недѣльныхъ урокахъ изучались съ краткимъ объясне- ніемъ первоначальныя молитвы, десять заповѣдей и сим- волъ вѣры. По русскомз? языку при 8 недѣльныхъ уро- іѵахъ З''ченицы приготовительнаго класса исключительно занимались чтеніемъ съ краткими бесѣдами о прочитанномъ по книгѣ для чтенія Водовозовой. Изъ ариѳметики при 3 недѣльныхъ урокахъ практически изучалась устная и пись- менная нумерація и первые два ариѳметическія дѣйствія въ предѣлахъ тысячи. Первою учительницею и воспитательницею приготови- тельнаго класса была, какъ мы уже видѣли, Вѣра Львовна Миловзорова. Только что окончившая курсъ училища, она отдалась педагогическому дѣлу со всею энергіею молодыхъ силъ. Послѣ первыхъ робкихъ и неувѣренныхъ шаговъ своихъ на новомъ понрищѣ, какъ способная труженица
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4