b000001030

— 72 — 2. Озаботиться организацией общежитий: в городе на 40 человек и в уезде для помещения туда беднейших уча- щихся. 3. Принять в спешном порядке от Отдела Социального Обеспечения все учреждения дошкольн. воспитания; приюты и стѳлввые согласно декрета Сов Нар. Ком. 4. Поставить на должную высоту работу приютов, назначив опытных руководителей для детей. 5. Обеспечить школьников старших груГіп заработком в вечернее часы, чтобы они имели ^возможность не служить в разных учреждениях и посещать школу. Заканчивая свой доклад, я обращаюсь к С 'езду с на- стоятельной просьбой вынести определенное постановление о снабжении школ дровами, т. к. иначе нам грозит неми- нуемое закрытие многих школ. 15 октября 1919 г. Заведующий Уездным Отделом г. Судогда. Народного Образования. ДОКЛАД по ннешкольному образованию на 20 октября 1919 года. Под^отдел внешкдліный Судоюдсквю Отдела Народною Образования. Для того, чтобы выяснить деятельность Внешкольного под'отдела приходится разделить настоящий доклад на три части в с:іедующем порядке: 1 Что сделано по Внешкольн. образоваи. до революции. 2. Что делается Внешкольным под'отделом в настоящее время. 3. Что должно быть рделаио в будущем. На первый вопрос как будтобы и не нужно что либо говорить, потомучто всем и каждому, интересующемуся воп- росом просвещения народа, хорошо известно, что жо рево- люции, при царственном строе у нас в России почти не было внешкольного образования. Самодержавно-жандармский строй не задался целью просвещать массы Это было ему совершенно невыгодно, а наоборот принимались меры лишь к тому, чтобы спаивать народ водкой и еще более затума- нивать и забивать головы рабочих и крестьян, с той целью чтобы как можно больще их эксплуатировать. Но глаиное, что заставляет в настоящее время обращать внимание на этот вопрос, это те проклятые последствия оставленные иам