b000001016

550 о НАРОДНЫХЪ ШКОЛАХЪ ВЪ ОДЕССѢ — ДОКЛАДЪ. ■4.\ 'Сі г Ѵ і'' Л'," Ч'Г у ' ■ ■ Поэтому я вынужденъ былъ довольствоваться: Въ 3-хъ, ВЪ отношеніи отопленія — устройствомъ обыкновенныхъ голандскихъ печей съ герметическими приборами, и хотя были при- няты возможныя мѣры къ достиженііо наибольшей нагрѣвательной способности ихъ (топливникъ и первые обороты изъ огнеупорнаго кирпича), всеже— въ большинствѣ случаевъ температура классныхъ комнатъ ниже требуемой нормы; этому обстоятельству въ немалой степени способствуютъ; свойство мѣстнаго камня известняка, изъ котораго складываются стѣны, и большая свѣтовая поверхность, пред- ставляющая въ тоже время и ненормальную поверхность охлаж- денія. Въ 4-хъ, въ отношеніи вентиляціи; устройствомъ откидныхъ — на шарнерахъ верхушекъ оконъ (черезъ одно) и вытяжныхъ вентиля- ціонныхъ каналовъ, расположенныхъ рядомъ съ дымовыми. Въ 5-хъ, въ отношеніи- отхожихъ мѣстъ: — устройствомъ клозе- товъ съ клапанами, съ экономическими ящиками и так. наз. пор- ціонные. Сюда слѣдуетъ добавить, что изъ числа 15 устроенныхъ такимъ образомъ школъ — 5 имѣютъ рекреаціонные залы достаточной площади, что же касается квартиръ учителей — завѣдующихъ, то таковыя состоятъ изъ 3-хъ просторныхъ комнатъ, расположенныхъ въ большинствѣ случаевъ при самихъ школахъ, а въ другихъ распо- ложены въ отдѣльномъ зданіи обширнаго школьнаго двора, Таковъ въ общихъ чертахъ общій типъ народныхъ школъ, устроен- ныхъ въ послѣднее время. Встрѣтившіяся мнѣ при сооруженіи школъ вышеупомянутыя за- трудненія въ устройствѣ такихъ главныхъ ^акторовъ, какъ венти- ляція, отопленіе и клозеты, состояли главнымъ образомъ въ слѣдую- щемъ: Въ 1-хъ, какъ ни необходимо при устройствѣ у чилищъ обращать особенное вниманіе на достаточный обмѣнъ воздуха въ классахъ, тѣмъ не менѣе ни одно изъ существующихъ въ настоящее время приспособленій не можетъ быть примѣнено къ дешевымъ зданіямъ, каковыми, несомнѣнно, должны быть народныя школы. Въ самомъ дѣлѣ, если принять во вниманіе, что единственно удовлетворитель- ною вентиляціею для многолюдныхъ помѣщеній — нужно признать нагнетательную (въ теплое время года, которое при нашихъ климати- ческихъ условіяхъ захватываетъ значительную часть учебнаго періода), то станетъ легко понятнымъ, что по громадной стоимости оно не