1. Предметы, въ составь управленія словъ входятіе, объяснишь поподробнее. В. Когда поставляетсяродительныйпадежъпослѣ именъсуществительиыхъ и прилагашельныхъ? 13. Какіе предлоЕИ и въ какомъ значеніи требуютъ одного только винипіельнаго падежа? 7. Гдѣ употребляется дательный падеиіъ? - 18. Переносное значеніе предлоговъ; ихь прошивуположность и соопшѣтствевносіпь. 9. Гіослѣ какихъ глаголовь поставляегпся падежъ творительный? 10. Еще въ какихъ случаяхъ употребляется падежъ творительный? 14, Предлоги, творительнаго паде?ка требующіе, вообп^е, что наказывають, и которые изъ ішхъ употребляются съ другими падежами? 3. Употреблекіе звапкмьнаго падежа. 16. Которые предлоги употребляютсясъ тремя падежами, и въ какихъ значеніяхъ? 6. Употробленіе родительиаго падежа послѣ именъ чисѵіительныхъ и нарѣчій. 2. Какія части предложенія поставляются вь падежЬ именигпельномъ? Исключенія изъ сего правила. 17. Чѣмъ разнятся предлоги при и про, подъ и по, опіъ и о? И. Исчислить предлоги, итребующіе одного родительиаго паденча, и объяснить значеніе оныхъ. 12. Припомнить нарѣчія, вмѣсшо предлоговъ употребляемыя, и поставить ихъ въ предложеыіи.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4